1. 开头：介绍周末计划的期待感，表达对即将到来的周末的兴奋。
2. 主体：详细描述具体的计划活动和所要达成的目标。
3. 结尾：总结这次周末计划的意义，表达通过计划获得的成长和乐趣。
**范文**
我的周末计划
上个周末，我决定好好享受一下我的最后一个小学假期。我早早地起床了，心里充满了期待。我首先想的是去公园里野餐，感受一下秋天的气息。
早上9点，我和爸爸妈妈一起去了附近的公园。阳光明媚，微风不燥，我们找到了一个靠湖边的草地。妈妈拿出了她精心准备的野餐篮，里面装满了三明治、水果和饮料。爸爸则负责布置我们的小天地，挂起了彩灯和风筝。
我们开始享用美食，聊着天，享受着大自然的美好。午后，我和爸爸妈妈一起放风筝。风筝在天空中翱翔，我和爸爸妈妈的笑容在阳光下格外灿烂。
到了傍晚，我们依依不舍地离开了公园。虽然有点累，但我感到非常满足和快乐。这个周末，我不仅体验了户外的乐趣，还和家人共享了美好时光。
这次的周末计划让我明白了，生活中有很多简单而美好的事物值得我们去发现和珍惜。我希望未来的每个周末都能像这次一样，充满期待和欢笑。
**出题依据**
出题基于小学六年级学生的身心特点和成长需求，旨在引导学生规划和享受有意义的周末时光，同时加强情感表达和自我认知。
**作文类型**
本题目属于记叙文范畴，侧重于叙述个人经历和内心感受，围绕一件事来展示学生的个性和成长。
**评分标准**
– 内容完整性：是否围绕主题进行叙述；
– 逻辑清晰性：事件发展是否连贯；
– 情感表达：是否能充分展现作者对周末活动的期待和感受；
– 语言表达能力：用词是否恰当，句式是否丰富多变。