1. 引入：简要介绍“成长的烦恼”这一主题，引发读者共鸣。
2. 主体一：“成长的烦恼”具体体现在哪些方面？举例说明。
3. 主体二：如何面对和解决这些烦恼？提出自己的观点和想法。
4. 结论：总结全文，强调成长过程中遇到的烦恼是成长的一部分，也是我们成长的动力。
二、范文
《成长的烦恼》
成长的道路上，总是充满了各种烦恼。它们像一道道关卡，考验着我们的智慧和勇气。
首先，学习上的烦恼是不可避免的。随着年级的升高，作业量逐渐增加，考试压力也越来越大。有时候，我们会因为一道难题而烦恼不已；有时候，我们会因为一次考试的失利而感到沮丧。然而，正是这些烦恼，让我们更加努力地学习，不断提高自己。
其次，人际关系的烦恼也是我们不能回避的。在这个复杂的社会中，我们需要学会与各种各样的人相处。有时，我们会因为一句话而与人产生误会；有时会因为一件小事而和朋友闹得不愉快。但是，正是这些经历，让我们学会了沟通和理解，让我们更加成熟和稳重。
最后，自我认知的烦恼也是我们必须面对的。随着年龄的增长，我们会对自己的未来产生许多疑惑和担忧。有时候，我们会对自己的能力产生怀疑；有时候，我们会对自己的选择产生后悔。然而，正是这些反思和思考，让我们更加清晰地认识自己，为未来的路打下坚实的基础。
在成长的过程中，我们会遇到许多烦恼。但是，正是这些烦恼，让我们变得更加坚韧和勇敢。它们是我们成长的见证，也是我们前进的动力。因此，我们应该勇敢地面对和解决这些烦恼，让自己在成长的路上越走越远。
三、出题依据
本题目要求学生结合自己的亲身经历或观察到的社会现象，探讨“成长的烦恼”这一话题。通过写作文的方式，让学生表达对成长过程中遇到困难和挑战的感受，以及如何应对这些烦恼的思考和感悟。同时，题目具有一定的开放性，学生可以根据自己的实际情况和观点进行发挥和创作。
四、作文类型
议论文
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容：文章是否围绕主题展开，观点是否明确，论据是否充分。
2. 结构：文章是否条理清晰，段落是否分明，过渡是否自然。
3. 语言：语言是否流畅，用词是否准确，修辞是否得当。
4. 创新：是否有独到的见解或者新颖的表达方式，能否体现学生的思辨能力和创造力。