## 作文提纲
1. **开篇**：简要描述童年的环境和背景，营造温馨的氛围。
2. **主体**：回忆一件童年时印象深刻的事情，通过具体细节展现当时的情感和经历。
3. **高潮**：讲述这件事情对个人成长的影响或带来的深刻感悟。
4. **结尾**：总结这件童年回忆的意义，表达对过去的怀念以及对未来的展望。
## 童年的回忆
### 一、开篇
在那个充满绿意与欢声笑语的小院里，我度过了无忧无虑的童年。每当回忆起那段日子，心里总是充满了温暖和甜蜜。
### 二、主体
#### 1. 事件描述
那是一个阳光明媚的午后，我与小伙伴们在后院捉迷藏。我们追逐着，欢笑声此起彼伏，仿佛整个世界都沉浸在我们的快乐之中。
#### 2. 情感表达
每当我回想起那个场景，心中总是涌动着一股难以言喻的感动。那份纯真的欢乐与友情，至今仍让我感到无比珍贵。
### 三、高潮
这次捉迷藏的经历不仅让我体验到了快乐，更让我学会了团队合作和分享的重要性。它教会了我如何在困难面前保持乐观，勇敢地面对挑战。
### 四、结尾
如今，我已不再是那个懵懂的孩子。但那次童年的回忆，却永远留在了我的心中。它提醒我珍惜现在的幸福时光，也鞭策我在未来的生活中不断前行，追求更高的梦想。
## 出题依据
小学六年级的学生已具备一定的写作能力和表达能力，可以引导他们通过回忆童年经历来抒发内心情感，同时通过写作训练提升其逻辑思维和语言组织能力。通过这样的题目，教师可以观察学生的思维过程和表达能力，从而更好地指导他们的学习。
## 作文类型
记叙文
## 评分标准
– 内容的完整性（30分）：文章是否围绕主题进行叙述，是否有清晰的开头、主体和结尾。
– 逻辑性（20分）：叙述是否条理清晰，情节发展是否合理。
– 情感表达（25分）：文章是否能够准确传达作者的情感，使读者产生共鸣。
– 语言运用（15分）：文章的语言是否通顺，用词是否恰当，是否有生动形象的描述。