我忘了历史**一、作文提纲**
1. **开头部分：** 描述一次你忘记了历史事件的经历。
2. **中间部分：** 详细叙述忘记的历史事件，以及这一事件对你的影响（情感为主）。
3. **结尾部分：** 反思这次经历，并从中学到的教训。
**二、范文**
标题：我忘了历史
正文：
记得有一次，我在图书馆里专心致志地看书，突然，一阵嘈杂声把我的注意力拉了回来。我抬头望去，发现一位小朋友在哭泣，原来是他的书被弄坏了，他显得非常伤心。这时，我想起了我们学过的一篇课文《雷锋日记》，里面描述了雷锋叔叔乐于助人的精神。
我走过去安慰那个小朋友：“别担心，我们一起想办法修好你的书吧。”在我和小伙伴的帮助下，很快我们就修好了那本书。小朋友感激地看着我们说：“谢谢你们！”看着他开心的样子，我的心里也感到特别温暖。
通过这次经历，我深刻体会到了帮助别人的重要性和快乐。我明白了，忘记历史并不可怕，可怕的是失去帮助他人的心。从那以后，每当遇到困难或者需要帮助的时候，我都会想起那位小朋友和我共同度过的快乐时光。
这次忘记历史的事情虽然短暂，但却给我带来了深刻的启示和感悟。它让我更加珍惜与人为善的机会，也让我学会了如何面对生活中的困难和挑战。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地去帮助他人，传递正能量，让世界变得更加美好！
**三、出题依据**
出题依据主要是为了引导学生关注历史事件，培养他们的记忆力和同理心。同时，通过对忘记历史事件的描写，可以让学生反思自己的行为和态度，引导他们形成正确的价值观。此外，该题目还鼓励学生进行情感表达和逻辑思考，以增强作文的感染力。
**四、作文类型**
这篇作文属于记叙文范畴。文章围绕一件具体的事件展开叙述，通过讲述自己忘记历史事件的过程，表达了自己的情感和对事件的反思。整个作文结构清晰，情节生动有趣，语言通俗易懂。
**五、评分标准**
1. **内容方面：**
– 是否能够围绕主题进行描述，中心思想明确。
– 是否能够结合具体事例进行阐述。
– 是否能够表达出自己的情感和态度。
2. **语言方面：**
– 是否能够使用恰当的词汇和句式。
– 是否能够运用修辞手法使文章更加生动形象。
3. **结构方面：**
– 文章是否具有清晰的开头、中间和结尾。
– 各部分之间是否衔接自然，过渡顺畅。