1. 描述一个快乐的周末活动。
2. 描述与家人和朋友共度的时光。
3. 描述一个令人难忘的瞬间或故事。
**范文:**
标题：快乐的周末
上个周末，我和爸爸妈妈还有我的好朋友们一起去了郊外玩。阳光明媚，天空湛蓝，我们的心情也像这晴朗的天气一样好。
一大早，我们就出发了。在路上，我看到了美丽的花花草草和忙碌的农民伯伯。我想，这些花朵一定也很开心能被照顾得很好吧！到了郊外，我们迫不及待地开始玩起了捉迷藏。我藏在了一个大树后面，偷偷看着朋友们玩得那么高兴。忽然，我听到了“抓不到你！”的声音，原来我的好朋友小明在不远处找到了我。我们一起笑了起来，觉得这个游戏真是太有趣了！
我们还去了一个小湖边，那里有一座小小的木桥。我和爸爸一起走过那座小桥。爸爸说：“这座桥虽然小，但它承载了我们全家的快乐。”我听着爸爸的话，心里暖洋洋的。
傍晚时分，我们决定去公园里看日落。公园的景色真是美丽极了。我们坐在草地上，看着太阳慢慢地沉下去，晚霞把天空染成了金黄色，我觉得整个世界都变得温暖和美好了。
这个周末，我们玩得非常开心。虽然有点累，但我觉得这是最值得的。我希望每个周末都能这样充满快乐！
**出题依据:**
本题目要求描述一个小学三年级学生在周末时的经历，内容需要围绕人物和事件展开，并要求具体清楚。题目形式可以是命题或半命题，文体侧重于段落和篇章。
**作文类型:**
此作文为描述性作文，主要通过第一人称的视角，描绘一个具体的周末经历。
**评分标准:**
1. 中心思想明确：文章是否围绕周末的快乐主题进行描述。
2. 细节描写丰富：描述的事件是否具有生动的细节，使读者能够清晰地想象场景。
3. 语言表达准确：使用的语言是否恰当，能否准确表达作者的感受和想法。
4. 结构完整：文章是否符合逻辑顺序，开头、发展和结尾是否连贯。
5. 情感真实：描述的情感是否真实可信，能否引起读者的共鸣。