一、作文提纲
1. 引入：描述我的宠物狗，例如名字、颜色、性格等。
2. 事件一：讲述一次和狗狗玩耍的经历，可以详细描写当时的情景、动作以及心情。
3. 事件二：分享一次狗狗帮助我度过困难的经历，强调狗狗的忠诚和勇敢。
4. 结尾：表达对狗狗的感情以及它给我带来的快乐和安慰。
二、范文
我的宠物狗
我有一只非常可爱又特别的狗狗，它的名字叫“豆豆”，是一只金毛寻回犬。豆豆有着金黄色的长毛，眼睛像两颗闪亮的黑宝石，总是闪闪发亮，非常好看。它的性格非常温和，喜欢和我玩，每次看到我回家都会摇尾巴，高兴地围着我转圈圈。
记得有一次，我在公园玩耍时不小心摔倒了。痛得我直掉眼泪，豆豆立刻跑过来舔着我的伤口，用它那温暖的舌头帮我止住血。它还不停地舔着我的手，让我感到好温暖好安心。在那一刻，我觉得豆豆就像我的小天使一样，给了我勇气和力量。
还有一次，我在做作业的时候遇到了难题，怎么也想不通。豆豆静静地坐在我的旁边，用它那聪明的大眼睛看着我。过了一会儿，它好像明白了我的意思，就轻轻用鼻子碰了碰我的笔，仿佛是在说：“加油，我相信你一定能解决这个难题。”就这样，我终于解开了那个数学题。
豆豆是我最好的朋友，也是我最忠实的伙伴。每当我感到不开心的时候，它总是默默地陪在我身边。它用它的温柔和爱意给我带来了许多快乐和安慰。我爱我的狗狗，豆豆！
三、出题依据
本题目旨在通过描述与宠物狗之间的互动经历，考查学生的观察力、表达能力以及对人物特征和情感的描述能力。同时，也要求学生通过具体事例展示宠物狗的可爱之处以及它们在生活中的作用，培养学生的情感认同感和社会责任感。
四、作文类型
本次作文属于半命题作文，即给定了一个核心词汇“我的宠物狗”，让学生根据这个关键词进行发挥。这种作文类型既给了学生一定的自由度去创作，又要求他们围绕一个中心主题进行展开，使得文章结构更加清晰有序。
五、评分标准
1. 内容完整性（30%）：文章是否完整地描述了宠物狗的形象、性格及与自己的关系。
2. 表达清晰度（30%）：语言表达是否流畅自然，能否清楚准确地描绘出人物和事件。
3. 创意与细节描写（25%）：是否能够提供独特的角度和新颖的内容，以及在描述中加入的细节是否丰富生动。
4. 情感表达（15%）：是否能够有效地传达作者对宠物狗的感情及由此引发的正面情绪。