– 中心思想：回忆童年时的一件特别有趣的事情。
– 情感为主：描述这件事情给我带来的快乐和感动。
– 逻辑为辅：简单阐述事情的经过，以及为什么这件事对我有特殊的意义。
– 文体：记叙文。
**二、范文**
小时候的我总喜欢在夏天的傍晚去河边玩耍，那时的河水清澈见底，我和小伙伴们经常在河里摸螺蛳、捞小鱼，玩得不亦乐乎。记得那是一个夏天的傍晚，太阳渐渐落山，我们决定去河里继续我们的游戏。
到了河里，我发现了一个被遗弃的旧木船，它已经很久没有人来过了，但对我来说，它就像是一艘探险的小船。我兴奋地拉着几个小伙伴一起坐上了这艘小木船。随着微风轻轻吹过，我们划着小船在河面上飘荡，听着水声潺潺，看着夕阳慢慢落下，那种感觉真的太奇妙了！
突然之间，一只大鱼从水面跃出，直扑我们的小船。我们吓得紧紧握住船桨，生怕被鱼吃掉。然而，那只大鱼并没有攻击我们，而是游到了远处的水草中。那一刻，我们都松了一口气，也明白了团结就是力量这个道理。
虽然那个晚上我们没有找到什么值钱的东西，但那次的经历让我感受到了与伙伴们在一起的快乐，也让我懂得了勇敢面对困难的道理。这次经历成为了我童年中最宝贵的记忆之一。
**三、出题依据**
小学六年级的学生正处于情感丰富、好奇心旺盛的成长时期，他们对于童年的回忆充满了向往与怀念。通过回忆一件童年时期的趣事，不仅能激发学生的情感共鸣，还能帮助他们更好地理解自己成长过程中的心理变化，从而促进情感与认知的双向发展。
**四、作文类型**
记叙文。
**五、评分标准**
1. 内容是否围绕童年时的一个具体事件展开；（20分）
2. 描述的事件是否符合小学生的年龄特点和心理特征；（20分）
3. 事件是否具有趣味性和可读性；（20分）
4. 情感表达是否真挚、感人；（20分）
5. 文章结构是否清晰，语言是否流畅。（10分）。