– 引言：简述自己有一个小秘密。
– 正文：描述小秘密的起因，如何被发现，以及发现后的感受。
– 结尾：表达对小秘密的看法和对未来的期望。
二、范文
我的小秘密
每个人都有自己的小秘密，我也有一个。这个秘密就是我喜欢画画。每当我拿起画笔，我就感到无比快乐和自由。
这个秘密是在我六岁的时候被我发现的。那天，妈妈带我去公园玩，我看到一群小朋友在画画，他们画得非常好看。我被他们的画深深吸引住了，于是也拿出了我的小本子和彩笔，尝试着画出了自己的第一幅画。虽然画得不是很好，但是我觉得非常开心。
自从发现了这个小秘密后，我就喜欢上了画画。每次画画时，我都会感到无比的快乐和满足。我学会了用不同的颜色来表达自己的想法，也学会了用线条来描绘出美丽的画面。
这个小秘密让我更加热爱生活，也让我变得更加自信和坚强。我知道，只要我继续努力，我一定可以画出更加美好的作品。同时，这个小秘密也让我学会了分享和交流，我常常把我的作品带给同学们欣赏，我们一起讨论画中的故事，一起创造美好。
三、出题依据
题目《我的小秘密》旨在引导学生挖掘自身的兴趣与特长，培养其自我认知能力。通过写作文的方式，让学生能够具体清晰地表述自己的兴趣爱好及其背后的意义。此题目符合小学四年级学生的认知水平和表达能力，有利于激发学生的写作热情和创造力。
四、作文类型
文体侧重段落
五、评分标准
1.内容完整性（20分）：文章应包含引言、正文和结尾三部分，且各部分衔接自然，逻辑清晰。
2.语言表达（30分）：文章的语言要通顺流畅，无语病或错别字，能够准确传达意思。
3.创意与独特性（20分）：描述的小秘密要新颖有趣，能体现学生的个性和思考深度。
4.情感表达（20分）：文章应能体现出作者对小秘密的情感态度及变化过程，情感真挚感人。
5.结构布局（10分）：文章应有明确的段落划分，每个段落围绕中心句展开，条理清楚。