1. 开篇引入：描述个人对梦想的初步认识，包括梦想的来源、意义和价值。
2. 成长变化：讲述从童年到青少年时期，个人的梦想如何发生变化，以及这些变化背后的原因。
3. 思辨感悟：探讨实现梦想过程中遇到的困难与挑战，以及如何克服这些困难。
4. 总结展望：表达对未来梦想的期待，以及对实现梦想的决心和信心。
二、范文
标题：我的梦想
我的梦想如同一颗种子，在心中悄然生根发芽。它起初是一个简单的愿望——成为一名教师，传授知识，点亮他人的心灵。随着岁月的流逝，这个梦想逐渐变得丰满而坚定。
童年时，我常听爷爷讲述他年轻时的教师生涯，那些充满智慧和热情的日子让我心生向往。那时，我的梦想是成为一名像爷爷那样受人尊敬的老师。但随着时间的推移，我意识到成为一名优秀的教师不仅仅是教授知识那么简单。它还意味着要具备良好的沟通能力、激发学生潜能的能力以及处理各种教育问题的智慧。
在成长的过程中，我曾面临过许多挑战。学业压力、人际关系、自我怀疑……这些困难考验着我的意志和决心。然而，正是这些经历让我学会了坚持和努力。我开始积极参与各类活动，提升自己的综合素质。同时，我也不断反思自己的不足之处，努力改进和提高自己。
现在，我已经站在了一个新的起点上。回首过去，我深感庆幸能够勇敢地追求自己的梦想。展望未来，我充满信心和期待。我相信只要不懈努力，我一定能够实现自己的梦想。
三、出题依据
此题目旨在考查学生对自己梦想的认识和理解能力，以及在追求梦想过程中的成长和变化。通过作文要求，引导学生思考梦想的意义、成长过程中的挑战以及如何面对困难并坚持不懈，从而更好地理解成长的价值和意义。
四、作文类型
议论文或散文。
五、评分标准
1. 内容充实：文章是否围绕“我的梦想”主题展开，内容丰富、具体。
2. 情感真挚：表达对梦想的情感态度是否真实，感情是否充沛。
3. 逻辑清晰：论述是否条理清晰，论点和论据是否充分。
4. 思辨深刻：对实现梦想过程中遇到的问题及解决方法是否具有深度的思考和见解。
5. 文字流畅：语言表达是否流畅自然，无语法错误。