《我眼中的四季》### 一、作文提纲
1. **开头**：引入主题，通过描述四季的变化引出对四季的喜爱或观察。
2. **春季**：描绘春天的景象，如花开、动物活跃等，表达对春天的喜爱。
3. **夏季**：描述夏季的热烈，如阳光、雷雨等自然现象，展现夏天的活力。
4. **秋季**：描述秋天的收获与落叶，感受季节的变换和成熟。
5. **冬季**：讲述冬天的寒冷与雪景，体现季节的独特美。
6. **结尾**：总结全文，表达四季带给人的感受和启示。
### 二、范文
#### 我的眼中的四季
随着时间的流逝，四季轮转，每个季节都有它独特的魅力。在我眼里，四季就像一幅幅生动的画卷，让人沉醉。
春天来了，万物复苏。我喜欢春天的生机勃勃，喜欢那嫩绿的树叶，喜欢那温暖的阳光。春天是播种的季节，每一颗种子都充满了期待。我喜欢在春天里放风筝，看着它们在空中飞舞，仿佛能飞出窗外，看到更远的地方。
夏天到了，热情奔放。我喜欢夏天的烈日，喜欢那蝉鸣声声，喜欢那波涛汹涌的大海。夏天是丰收的季节，每一颗果实都充满了甜美。我喜欢在夏天里游泳，享受清凉的水花，感受水的温柔。
秋天来临，硕果累累。我喜欢秋天的金黄，喜欢那飘落的树叶，喜欢那成熟的果实。秋天是收获的季节，每一片叶子都充满了希望。我喜欢在秋天里赏月，看着圆圆的月亮，感受夜晚的宁静。
冬天来临，白雪皑皑。我喜欢冬天的寒冷，喜欢那银装素裹的世界，喜欢那静谧的时光。冬天是休息的季节，每一声雪落都带来了宁静。我喜欢在冬天里滑雪，感受速度与激情的结合。
四季的美在于它的多样性和变化，每一个季节都有自己的故事和情感。这就是我眼中的四季，美丽而独特。
#### 三、出题依据
题目《我眼中的四季》旨在让小学生们通过自己的视角来描述四季的不同特点和美好，从而培养他们的观察能力和表达能力。同时，通过写作练习，学生可以更好地理解并欣赏自然的美丽。
#### 四、作文类型
本作文为命题作文，题目为《我眼中的四季》。要求学生以第一人称的视角描述四季的特点和自己的感受。文章应具体清楚，能够清楚地表达自己对四季的看法。
#### 五、评分标准
1. 内容完整性（20分）：作文是否围绕主题进行了详细的描述，是否包含了四季的特点和个人感受。
2. 语言表达（30分）：语言是否流畅，用词是否恰当，句式是否丰富多样。
3. 结构条理（20分）：文章是否有清晰的结构，段落是否分明，是否有过渡句使文章连贯。
4. 创意和想象力（20分）：作文中是否有新颖的构思或者有趣的想象，能否体现出作者的个性。