《我眼中的春天》### 作文提纲
#### I. 作文开头
1. 描述一个春天的早晨或场景，用细腻的笔触勾勒出大自然的美丽。
2. 表达对春天到来的期待和激动的心情。
#### II. 主体部分
1. 讲述一次难忘的春日经历。
2. 描述与春天相关的具体事件，如：踏青、赏花、植树等。
3. 表达通过这次经历对春天的感受和理解。
#### III. 结尾部分
1. 总结春天给个人带来的影响和变化。
2. 抒发对未来生活的美好愿景。
### 范文
《我眼中的春天》
随着冬日的最后一抹寒风逐渐远去，大地换上了生机勃勃的新衣裳。在这个万物复苏的季节里，我眼中的春天是一幅色彩斑斓的画卷。
那天早上，阳光透过稀疏的云层，洒在湿润的小道上，空气中弥漫着泥土的芳香。我和爸爸妈妈一起去郊外的公园赏花。一路上，我看到了各种花儿竞相开放，有粉红的桃花、洁白的梨花、娇艳的杏花……它们像是在向我们招手致意，迎接这美好的季节。
最让我难忘的是那次植树的经历。我们一行人来到了一片空地，那里将种下一排排新的树苗。我握着铁锹，虽然手有些生疏，但心里却充满了期待。挖坑、栽树、填土、踩实——每一个动作都显得格外认真。当我把最后一棵树苗稳稳地放入土中时，仿佛也把希望和梦想一起种了下去。
通过这次植树活动，我感受到了春天不仅仅是一个季节，更是一种精神，一种力量。它告诉我们要像小树一样，不畏艰难，勇往直前，不断向上生长。
当太阳渐渐落下，我们带着满满的收获和快乐回家。我知道，这个春天，我不仅收获了美丽的自然风景，还收获了成长的力量和对未来的美好憧憬。
### 出题依据
题目为“我眼中的春天”，要求小学六年级的学生以记叙文的形式围绕一件事来表达自己的情感体验。文章需以春天为背景，展现学生对自然之美的感知以及由此引发的积极情感和思考。
### 作文类型
本题为命题型材料作文，要求学生根据给定的题目“我眼中的春天”进行创作。
### 评分标准
– 内容完整度（30分）：文章是否围绕“春天”这一主题展开；描述是否详细，细节描写是否丰富。
– 情感真挚度（40分）：文章中的情感流露是否真实感人，能否打动人心。
– 语言表达能力（30分）：文章的语言是否流畅，是否有错别字或语法错误。
– 创意和想象力（20分）：文章中是否有独特的观点或新颖的想法，是否能够体现出学生的创新思维。