《我的一天》### 作文提纲
1. **早上起床**：描述自己如何醒来，感受到的阳光和温度。
2. **早餐时间**：吃什么早餐，有什么特别的食物或情感。
3. **上学路程**：路上遇到的人或事，心情是怎样的。
4. **学校活动**：参与的活动或学习的内容。
5. **午餐与午休**：吃的午餐和午休的感受。
6. **下午放学后**：回家路上的趣事，或者与家人、朋友的交流。
7. **晚上准备睡觉**：睡前做的事情，对即将到来的一天的期待。
8. **睡觉时间**：上床睡觉的感觉，以及可能的梦境。
### 范文
我的一天开始了，我揉了揉眼睛，感觉好累。因为昨天睡晚了，今天起得有点晚。妈妈叫我起床做早餐，我吃了鸡蛋饼和牛奶，觉得肚子饱饱的。吃完早饭，爸爸开车送我去学校。在路上，我看到很多小鸟在飞，还有漂亮的花儿。到了学校，我和同学们一起上了一节课。然后，老师带我们去图书馆看书，我看到了一本很厚的故事书，我好兴奋啊！
中午，我吃了很多美味的菜，有鱼有肉。吃完午饭，我和小明一起去操场玩耍，玩得很尽兴。然后，我们一起回家，在路上，我还捡到了一只小蜗牛，我把它带回家给妈妈看，妈妈说那是幸运蜗牛。
晚上，我和爸爸妈妈一起做了晚餐，我学会了做西红柿炒蛋。吃完饭后，我和弟弟一起看了动画片，然后我就睡觉了。躺在床上，我想明天又是新的一天，我要好好加油哦！
### 出题依据
本题目为小学二年级学生设计，旨在通过描述日常活动的作文形式，培养学生的观察力、语言表达能力以及情感表达。题目要求以“我的一天”为内容核心，围绕个人经历展开叙述，确保词句完整，文体侧重于词语和句子的使用。
### 作文类型
记叙文。
### 评分标准
– **完整性**（20分）：文章是否能够完整地叙述自己的一天。
– **词汇运用**（20分）：文章中使用的词语是否恰当，句子是否通顺。
– **情感表达**（20分）：作者的情感是否真实自然，是否能够引起读者的共鸣。