– 中心思想：描述我的梦想，并分享实现这个梦想的过程。
– 人物：我（小明）和帮助我的好朋友（小红）。
– 事件：小明在小学三年级的时候，有一个梦想成为一名科学家，他希望通过努力学习科学知识来探索未知的世界。
二、范文
我的梦想
我的梦想是成为一名科学家。
从很小的时候起，我就对宇宙充满了好奇。每当看到关于星星、行星的书籍时，我总是目不转睛地盯着那些神秘的图案，想象着自己能像宇航员一样去探索太空，解开宇宙的奥秘。为了实现这个梦想，我在小学三年级开始认真学习科学知识。
有一次，学校组织了一次科学小实验比赛，我决定参加。
我和我的好朋友小红一起准备了一个小项目，我们想做一个关于水循环的模型。通过查找资料、设计实验，我们成功地制作了一个能够展示雨水如何变成河流、河流如何变成湖泊，最后流入海洋的模型。当评委老师为我们鼓掌时，我感到无比兴奋和自豪。这次经历让我更加确信，科学可以改变世界，而我也能通过努力成为其中的一份子。
现在，我每天都在努力学习，希望有一天能够实现我的梦想，成为一名真正的科学家。
三、出题依据
题目为“我的梦想”，适合用于激发学生表达个人志向和追求。通过描述一个具体的梦想和为实现梦想所做的努力，引导学生理解努力的重要性。
四、作文类型
文体侧重篇章。
五、评分标准
1. 内容是否围绕“我的梦想”展开，是否有清晰的中心思想和明确的结构（开头-中间-结尾）。
2. 描述是否具体清晰，包括人物、事件和情感表达。
3. 语言表达是否通顺流畅。
4. 是否有创新的表达方式或独特视角。
5. 整体文章是否符合小学生的年龄特点和认知水平。