一、作文提纲
1. 引入：描述一个高中三年级学生面临的重大选择，引出主题“青春的抉择”。
2. 第一部分：个人成长与挑战。通过具体事件或经历，阐述在面对学业压力、人际关系或未来规划时，青少年如何做出决策，并承担后果。
3. 第二部分：社会环境的影响。讨论家庭、老师和朋友对个人选择的影响，以及媒体和流行文化如何塑造青少年的价值观念和行为模式。
4. 第三部分：长远后果与短期快乐。分析做出某些选择可能带来的短期满足感和长期后果之间的权衡，强调决策的重要性及其对个人未来发展的影响。
5. 第四部分：启示与反思。总结所选内容，提出对同龄人的建议，鼓励他们在面临选择时进行深思熟虑，并对自己的行为负责。
6. 结尾：重申青春的选择是成长过程中不可或缺的一部分，呼吁读者珍惜每一个决定，勇敢地面对生活的挑战。
二、范文
青春是一场盛大的冒险，我们每个人都是这场冒险中勇敢的探索者。站在高中三年级的门槛上，我面临着人生中的第一个重要选择——是继续深造还是直接步入社会工作。
记得在高中的最后一年，我被分到了一个特别困难的班级，学习的压力像山一样压在我的肩上。那时，我面临着是否参加即将到来的高考的抉择。一方面是家庭的期望，希望我能有一个更好的未来；另一方面是我自己的职业梦想，渴望能够成为一名作家，用文字来表达我的思想。
在家人和朋友的劝说下，我选择了继续深造。然而，这个决定并没有让我感到轻松。每天面对着厚重的书堆，我时常怀疑自己当初的选择是否正确。但是，每当夜深人静的时候，我都会想起那些曾经的梦想和热情。我知道，只有不断地学习和成长，我才能找到属于自己的道路。
时间如白驹过隙，高考的日子终于来临。当我拿到录取通知书的那一刻，所有的犹豫和不安都烟消云散了。我知道，这是青春给予我的最宝贵的礼物——勇气和决心。
现在回望过去，我深深地感激那个选择继续深造的决定。它让我学会了坚持和努力，也让我明白了选择的意义和价值所在。青春的每一次选择都是一次成长的机会，无论结果如何，我们都应该为自己的决定负责。因为只有这样，我们才能真正地活出自己的青春，实现自己的梦想。
三、出题依据
该题目旨在考查学生的写作能力和思辨能力。通过引导学生思考关于人生选择的话题，激发他们对自我认识、责任担当和未来方向的思考。此外，题目要求以高中三年级学生的角度出发，结合个人经历和社会背景，展开对青春选择的深度探讨，体现了对学生综合素质的培养。
四、作文类型
本次作文属于议论文范畴，要求学生运用逻辑思维和辩证思维来阐述观点，并结合个人经历和社会实践进行论据支持。同时，文章应具备一定的抒情色彩，使论述更加生动有力。
五、评分标准
1. 内容充实度（30分）：论点明确、论据充分，能深入探讨话题，体现思考的广度和深度。
2. 逻辑结构（20分）：文章结构条理清晰，论证过程合理有序，段落间过渡自然，逻辑性强。
3. 语言表达（20分）：语言流畅、准确、生动，能够恰当使用修辞手法增强表现力。
4. 情感态度（10分）：情感真挚，能够表现出对青春选择的深刻理解和感悟。
5. 创新性（10分）：观点新颖，有独到见解，能为读者提供新的视角和思考。