标题：青春的选择
1. 开篇引入
– 引出话题，阐述青春是一个充满选择和挑战的阶段。
2. 主体部分
– A. 描述个人经历或观察，展现不同人在青春时期面临的重要选择。
– 举例说明这些选择如何影响了他们的人生轨迹。
– B. 分析这些选择背后的心理动因和社会影响。
– 探讨个体的价值观、期望与现实之间的冲突。
– C. 讨论在青春时期做出重要决策的意义和价值。
– 强调成长的重要性以及从错误中学习的价值。
3. 结尾总结
– 提炼主题，鼓励年轻一代勇敢面对选择，积极规划未来。
二、范文
标题:青春的选择
青春是一本厚重的书，每一页都记录着我们的成长与选择。在这个充满变数与可能的时代，每个人都面临着无数条道路，而每一次选择都是一次对未来的投票。
记得在我高中的时候，班上有一个同学，他在成绩和体育上都表现出众，但他最终选择了艺术这条道路。起初，我不理解他为何放弃如此多方面的优势去追求一个似乎与他的成就不相符的选择。但随着时间的流逝，我逐渐明白，每个选择都承载着不同的责任和使命。
这个同学通过艺术表达自己的创意，虽然起初并不成功，但他从未放弃。经过无数次的尝试和努力，他终于在一次重要的比赛中获得了奖项。这次经历让他深刻地认识到，坚持和毅力才是通向成功的关键。他的选择让我看到了一个不一样的世界，也让我学会了面对困难不退缩的勇气。
在青春的选择面前，每个人都应该勇敢地面对自己内心的真实想法。不是所有的选择都会立即带来结果，而是在这个过程中，我们学会了思考、学会了成长。正如那个选择艺术的同学一样，尽管他的路走得并不顺畅，但最终他找到了属于自己的舞台，实现了自我价值的最大化。
青春是一场旅行，我们在旅途中不断做出选择。这些选择或许让我们感到困惑和痛苦，但它们也是塑造我们成为更好自己的重要因素。所以，不要害怕选择，勇敢地去追随内心的声音，因为每一个选择都是一次新的开始，都是通往未来的一扇窗。
三、出题依据
该题目旨在引导高中生深入思考个人成长过程中的选择及其意义。通过对具体人物的经历进行叙述和分析，学生可以更全面地理解选择对个人发展和命运的影响。此外，此题目要求学生能够结合个人经验，进行情感共鸣和价值判断，从而提升学生的思辨能力和表达能力。
四、作文类型
本题属于议论文类型。通过讲述一个或多个故事，展示不同人物在青春时期的选择及其带来的变化，引发学生对成长中选择的思考和讨论。
五、评分标准
1. 立意明确：观点清晰，主题突出，能很好地反映出作者对青春选择的看法和认识。
2. 结构合理：文章结构层次分明，逻辑性强，段落之间过渡自然。
3. 例证恰当：使用具体的事例来支撑观点，使文章内容更加丰富和有说服力。
4. 语言流畅：语言表述清晰，用词恰当，符合议论文的语言风格。
5. 深度分析：对所选事例进行深入分析，不仅指出表面现象，还能挖掘更深层次的含义。