我的一天**作文提纲**
一、开头：介绍我的日常开始，例如早晨起床。
二、主体1：描述上学路上的经历，如和同学的互动或看到的风景。
三、主体2：在学校里发生的事情，比如参加兴趣班或与老师互动。
四、结尾：描述放学后的活动，如回家的路或者和家人一起做的事情。
五、注意事项：保持语言流畅，细节具体清晰。
**范文**
我的一天
早上，太阳从窗外悄悄地探出头来，我伸了个懒腰，迷迷糊糊地从床上爬起来。妈妈叫我吃早饭，我快速地刷牙洗脸，穿上衣服，然后和爸爸妈妈一起去学校。
到了学校，我发现今天的天空特别蓝，小鸟在枝头唱歌。我们班的张明和我一起分享了他的画，我非常喜欢，还和他一起讨论如何改进。上课的时候，李老师教我们画画，她教我们怎么观察物体的形状和颜色。我觉得非常有趣！
下午放学后，我和同学们一起去公园玩耍。我们踢足球、滑滑板，玩得不亦乐乎。回家的路上，我看到了许多美丽的风景，心情特别好。
晚上，妈妈为我准备了一顿丰盛的晚餐，我们一起吃了美味的鱼，然后坐在沙发上看我喜欢的电影。
通过这一天，我学到了很多新知识，也交到了好多朋友，感觉非常充实和快乐。
**出题依据**
题目要求学生以“我的一天”为题，描述小学三年级学生一天的生活经历。此题目贴近学生实际生活，易于引起共鸣，有助于培养学生的观察力和表达能力。
**作文类型**
本作文属于记叙文范畴，要求按照时间顺序详细叙述一天中发生的事。
**评分标准**
– 内容完整性（30分）：是否完整地描述了一天中的活动和感受。
– 细节丰富度（30分）：描述的细节是否生动具体，能够使读者产生共鸣。
– 语言表达（40分）：句子通顺，用词准确，无语病或错别字。
– 结构条理（20分）：文章结构合理，有明确的开头、主体和结尾。
– 创新创意（20分）：如果有独特的观察角度或情节设计，将增加额外分数。