1. 引入：介绍我的宠物狗，例如“我家有一只可爱的小狗”。
2. 外观特征：描述狗的外貌，如颜色、大小等。
3. 性格特点：简述狗的性格，例如“它非常活泼，总是跑来跑去”。
4. 日常互动：讲述与宠物狗的日常互动，如玩耍或训练。
5. 情感寄托：表达对宠物狗的感情，例如“我非常喜欢它，因为它让我感到快乐”。
6. 结尾：总结宠物狗给我的生活带来的影响和意义。
二、范文
我的宠物狗
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫旺财。旺财的身体是棕色的，尾巴又长又粗，走起路来摇摇晃晃的。它非常活泼，总是跑来跑去，仿佛永远也停不下来。我和旺财之间有很多美好的时光。我们经常一起玩耍，有时候我会带它去公园散步。我们还学会了互相信任和尊重，每当我不开心的时候，旺财都会静静地陪在我身边，用它的方式安慰我。旺财对我来说不仅是一种陪伴，更是一份责任和关爱。我非常喜欢它，因为它让我感到快乐和幸福。我相信我们的友谊会一直持续下去。
三、出题依据
本题目旨在考察学生的写作能力，通过描述宠物狗这一物品，引导学生关注生活中的小细节，并能够用词句完整地表达自己的情感和想法。同时，题目要求学生注意文章的结构和语言表达，确保内容符合二年级学生的语言水平。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 完整性（3分）：句子完整，没有语病和错别字。
– 表达（2分）：使用恰当的词语和句子描述事物。
– 情感（2分）：能够体现作者对宠物狗的喜爱和感情。
– 结构（1分）：文章结构清晰，有明确的开头、发展和结尾。