1. 引言部分：简要介绍成长的普遍性和个体性，引出成长中的烦恼。
2. 主体部分：分三小节讨论成长过程中的不同烦恼：
– 学业压力与自我期望的冲突
– 人际关系的复杂性及处理方式
– 对未来不确定性的恐惧与焦虑
3. 结论部分：总结成长中的烦恼及其对个人成长的影响，强调面对和克服这些烦恼的重要性。
二、范文
成长的烦恼
每个人的成长之路都充满了挑战和困惑。初中生活对我来说，是一个全新的开始，也是充满烦恼的阶段。
在学业上，我常常感到巨大的压力。随着年级的升高，课程变得更加困难，作业也越来越多。每当考试临近，我的心情就会变得紧张不安，担忧自己能否达到老师和父母的期望。这种压力让我不得不更加努力地学习，同时也让我对自己的能力产生了怀疑。
在人际交往中，我也面临着很多挑战。随着年龄的增长，我开始有了更多的社交圈，但同时也遇到了一些难以处理的关系问题。有时候，我会因为朋友之间的误会或争执而感到难过，甚至想要放弃这段友谊。这些问题让我意识到，建立和维护良好的人际关系并不容易。
对于未来，我总是充满不确定感。我不知道自己将来会选择什么样的职业道路，也不知道自己的梦想是否能够实现。这些未知让我感到恐惧和焦虑，有时甚至让我对未来失去了信心。
尽管成长的道路充满挑战，但它也是一次宝贵的经历。通过面对和解决这些烦恼，我学会了更好地管理自己的情绪，也更加明确了自己的目标和方向。我相信，只要勇敢地面对和克服这些烦恼，我就能够不断成长和进步。
三、出题依据
本题目旨在引导学生反思和理解成长中常见的烦恼，以及这些烦恼如何影响个人的情感和认知发展。通过探讨成长过程中的不同方面，如学业压力、人际关系和未来规划，题目鼓励学生深入思考并表达自己的见解，从而促进学生的思辨能力和情感表达能力的提升。
四、作文类型
本篇作文属于议论文范畴。文章通过阐述成长过程中的具体困扰（学业压力、人际关系、未来规划），结合作者的个人体验和感悟，展开对成长烦恼的分析和思考。
五、评分标准
1. 内容充实度（20分）：文章内容是否围绕成长烦恼这一主题展开，是否详细描述了学业压力、人际关系和未来规划等方面的具体问题及其带来的影响。
2. 逻辑结构（15分）：文章是否有清晰的开头、中间和结尾，各部分是否紧密相连，观点是否连贯，论证是否充分。
3. 语言表达（25分）：文章的语言是否流畅、准确、生动，是否使用了恰当的修辞手法增强表达效果。
4. 情感态度（10分）：作者在文章中是否展现出积极面对成长烦恼的心态，是否能够从中找到成长的动力和意义。
总分：80分