**中心句：**每个人的心中都有一个梦想，它是我们前进的动力和目标。
**分论点1：**梦想是指引方向的灯塔，让我们在人生的旅途中不迷失方向。
**分论点2：**追求梦想需要勇气和坚持，面对困难时不放弃。
**分论点3：**实现梦想的过程中，我们会不断学习和成长，收获成功的喜悦。
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### 二、范文
《我的梦想》
每个人都有一个属于自己的梦想，它如同夜空中最亮的星星，照亮我们前行的路。对我而言，我的梦想是成为一名科学家，探索未知的世界，为人类的进步做出贡献。
小时候，我对科学充满了好奇。每当看到电视里的科学家，他们专注的眼神和对知识的渴望深深吸引了我。我常常想，如果我也能成为其中的一员，该多好啊！这个梦想逐渐生根发芽，成为了我生命中不可或缺的一部分。
为了实现这个梦想，我努力地学习科学知识。课堂上，老师的每一堂课我都认真听讲，不懂的问题我会主动向老师请教。课外时间，我阅读科学杂志，观看科普节目，了解最新的科学发现和技术进展。我还参加了科学小组活动，与同学们一起讨论和解决科学问题。这些经历让我对科学有了更深入的理解，也让我更加坚定了追求梦想的决心。
然而，追梦的路上并非一帆风顺。我曾遇到过挫折和困难。有一次，我在参加科学竞赛时遇到了难题，感到非常焦虑和沮丧。但我没有放弃，而是鼓励自己继续努力，寻找解决的方法。经过不懈的努力，我终于攻克了难关，获得了奖项。这次经历让我明白了一个道理：只有勇敢面对困难，坚持不懈地追求梦想，才能最终实现它。
在追逐梦想的过程中，我也学会了许多宝贵的人生经验。我明白了责任和担当的重要性。作为学生，我们要努力学习，将来才能为社会做出贡献；作为科学家，我们要追求真理，为人类的福祉而努力。我还学会了团队合作的力量。一个人的力量是有限的，但当我们团结一心，共同为实现梦想而奋斗时，就能创造出奇迹。这些经验和教训将成为我今后成长道路上的宝贵财富。
如今，我已经站在了初中生涯的尾声。回首过去，我发现自己在追梦的旅程中收获了许多。从最初的好奇到现在的热爱，我感受到了成长的喜悦和挑战的艰辛。我相信，只要我保持初心，勇往直前，我的梦想终将成真。
### 三、出题依据
出题目的在于引导学生思考个人梦想与成长之间的关系，以及在追求梦想过程中所遇到的困难与挑战。通过写作训练学生的逻辑思维能力、表达能力和思辨感悟能力。
### 四、作文类型
议论文
### 五、评分标准
– **内容充实度**（20/40分）：内容是否丰富，观点是否明确，论述是否充分。
– **逻辑性**（20/40分）：论证是否合理，论据是否充分，论点是否一致。
– **情感表达**（20/40分）：文章是否能体现作者的情感变化和成长感悟。
– **语言运用**（20/40分）：词汇、句式是否恰当，文章是否通顺流畅。