1. 引入：简要介绍动物的可爱之处，激发读者兴趣。
2. 主体：讲述一个关于动物的故事或经历，展示与该动物的情感联系。
3. 结尾：总结与动物之间的故事对作者的意义。
二、范文
题目：《我最喜欢的动物——小猫咪》
我最喜欢的动物是小猫咪
小猫咪是我家的宝贝，它有着柔软的毛发和炯炯有神的眼睛。每当我放学回家时，小猫咪总是第一时间迎接我，仿佛在说：“你回来了！”
记得有一次，我在公园里玩累了，坐在长椅上休息。忽然，一只小鸟飞落在我的肩膀上。我吓得赶紧把小鸟抱起来，生怕它会受伤。就在这时，小猫咪悄悄地走了过来，轻轻地用头蹭了蹭我的腿，好像在安慰我。那一刻，我感到无比的温暖和安心。
从那以后，我开始更加关注小猫咪的生活。我会给它准备好吃的猫粮，还会陪它玩耍。小猫咪也变得越来越懂事，每次看到我都会开心地叫上几声，仿佛在说：“谢谢主人，有你真好！”
三、出题依据
这个题目旨在让学生通过写作来表达自己对某一种动物的喜爱之情，并能够通过具体的经历和情感来体现这种情感。通过这个故事，学生可以学习到如何通过细节描写来表达自己的感情，同时也能体会到动物与人之间的互动和情感交流。
四、作文类型
这篇作文是记叙文，以第一人称的视角讲述了一段与小猫咪之间温馨感人的故事。
五、评分标准
– 内容完整性：是否完整地叙述了故事的起承转合，是否有逻辑性地发展情节。
– 情感表达：是否真实地表达了与动物之间的情感连接以及由此产生的心理变化。
– 语言表达：文字是否流畅，是否使用了生动形象的语言来描述动物和场景。
– 创意与原创性：是否展现了独特的观察角度或者创意构思，是否具有新颖性和创造性。