**一、开头：**
– 引入话题，简述暑假的来临。
– 表达对暑假生活的期待和好奇。
**二、正文部分：**
1. **第一段：**描述暑假期间的一个特别日子，比如和家人一起去海边度假。
2. **第二段：**详细描述那天的活动，包括海滩游戏、游泳等。
3. **第三段：**反映与家人共度时光的快乐感受，以及在海边的新奇体验。
4. **第四段：**表达暑假期间学习新技能或阅读书籍的喜悦。
5. **第五段：**总结暑假生活的意义，强调家庭和学习的重要性。
**三、结尾：**
– 对未来暑假生活的展望，表达对未来的美好期待。
– 结束语，感谢父母和老师的陪伴。
### 范文：
我的暑假生活
随着炎炎夏日的到来，我迎来了期待已久的暑假。这个夏天，我不仅享受了与家人的欢聚时光，还学会了很多新技能，阅读了许多有趣的书籍，让我收获满满。
暑假的第一天，我和爸爸妈妈一起去了海边度假。阳光明媚，海风拂面，我们尽情地玩耍。我尝试了冲浪，虽然一开始不太会，但在爸爸妈妈的帮助下，我逐渐掌握了技巧，感受到了冲浪带来的乐趣。我们还去沙滩上堆沙堡，捡贝壳，享受着大自然的美丽。
除了海边，我还报名参加了绘画班和英语夏令营，学习了很多新的知识。每当放学后，我都迫不及待地投入到画画和学习中，感觉自己变得更加聪明了。
暑假期间，我还养成了每天阅读的习惯。我读了一些关于海洋生物的书籍，了解了海底世界的秘密；还有童话故事书，让我的想象力得到了极大的拓展。这些书籍不仅增长了我的知识，还让我更加热爱阅读。
通过这个暑假，我不仅学到了新技能，还体会到了家庭的温暖和朋友的陪伴。我意识到，暑假不仅是休息和玩耍的时间，更是成长和学习的重要阶段。我期待着下一个暑假，继续探索更多未知的世界。
### 出题依据
本题目旨在考查学生的记叙文写作能力，特别是围绕个人经历进行叙述的能力。通过描述一个暑假期间的具体活动和情感体验，引导学生思考和表达个人的成长和变化。同时，题目要求以“我的暑假生活”为题目，侧重于表达个人感受和中心思想，鼓励学生通过具体事例来展现自己的个性和情感。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
1. **内容充实性（30分）：** 文章是否围绕暑假生活这一主题进行了充分展开，是否有具体的情节和细节描写。
2. **情感表达（20分）：** 文章中是否能够清晰地表达出作者的情感变化，如快乐、兴奋、满足等。
3. **语言流畅性（20分）：** 文章的语言是否通顺，表达是否准确。
4. **逻辑性和条理性（20分）：** 文章是否按照时间顺序或重要性顺序进行叙述，是否有清晰的开头、发展和结尾。
根据以上四个评分标准，综合考量作文的内容、情感表达、语言使用和逻辑结构，给出总评分。