一、开头介绍自己对梦想的看法和理解。
二、讲述一个关于自己实现梦想的故事或事例，可以是学习上的，也可以是生活中的小事情。
三、分享这个故事或事例给自己带来的喜悦和启示。
四、结尾再次强调自己的梦想，并表达出对未来的期望。
范文：
我的梦想
每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想是在五年级的时候能够成为一名优秀的学生。我知道这个梦想并不简单，需要付出很多努力才能实现。但是，我相信只要我努力学习，不断进步，一定可以实现这个梦想。
有一次，我在数学课上遇到了一道很难的题目，我几乎想放弃了。但是我想起了我的梦想，我不能就这样放弃。于是，我开始认真思考每一个步骤，一遍又一遍地练习题目。终于，在经过无数次的努力后，我成功地解决了这道难题。那一刻，我感到无比的自豪和喜悦。
通过这件事情，我明白了一个道理：只有付出努力，才能实现我们的梦想。所以我要继续努力学习，不断进步，为实现我的梦想而奋斗。
出题依据：
这个问题是为了引导学生写出自己对梦想的认识和追求。题目要求学生围绕“我的梦想”进行写作，要求情感为主、逻辑为辅，中心思想明确。同时，题目形式可以是命题、半命题或辅助型材料，文体以记叙文为主，围绕一件事展开叙述。
作文类型：
本题属于小学五年级记叙文写作，要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作。通过描述一个具体的事例来展现自己对于梦想的追求和实现过程，以此来表达自己对于未来的期待和期望。
评分标准：
1. 内容是否围绕“我的梦想”主题展开，是否有明确的中心思想。20分。
2. 故事或事例是否具有感染力和说服力，能否引起读者的共鸣。20分。3. 语言表达是否流畅自然，是否有错别字或语法错误等。10分。4. 结构是否合理，开头、中间、结尾是否过渡得当。10分。5. 创意是否独特，是否有新颖的观点或者表现手法。10分。总分：100分。