一、开头：简要介绍周末的时间和地点。
二、人物：描述主要的人物，如家人、朋友或宠物。
三、事件：叙述在周末发生的一件或几件有趣的事情。
四、结尾：总结周末的感受和学到的东西。
范文：
我的周末
上个周末，我和爸爸妈妈一起去了郊外的公园。早上，阳光明媚，我们一家人兴高采烈地出发了。到了公园，我看到了许多五颜六色的花朵和绿油油的草地。我最喜欢的是那片小湖，湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。
中午，我们在公园里找了一块空地铺开野餐垫，享受着美味的午餐。饭后，我和爸爸一起玩起了飞盘，妈妈则在一旁拍照记录下这美好的时刻。
下午，我们去了附近的动物园。那里有各种各样的动物，我最喜欢看的是猴子表演。它们聪明伶俐，还能模仿人的动作呢！我还喂了可爱的小兔子，它们吃得津津有味。
回家的路上，我依依不舍。这次的周末过得非常愉快，我希望下一个周末也能这样美好。
出题依据：
这个题目旨在让小学生描述他们的周末经历，通过具体的场景和活动来展现他们的生活状态和情感体验。题目形式为命题，要求学生围绕“我的周末”这一主题进行创作。
作文类型：
这篇作文属于叙事类，通过讲述一个具体的周末故事来展示作者的经历和感受。
评分标准：
– 内容（30分）：描述是否具体清楚，能否让读者清晰地了解周末的活动和场景。
– 结构（20分）：文章是否有清晰的开头、中间发展和结尾，段落之间是否过渡自然。
– 语言（20分）：用词是否恰当，句子是否通顺，是否有生动形象的描述。
– 创意（10分）：故事情节是否新颖有趣，是否有独特的视角或思考。
题目：《我的周末》
评分标准：总分100分，内容占40分，结构占30分，语言占20分，创意占10分。