1. 描述一个周末的活动，如去公园或在家做作业。
2. 使用形容词和副词来描绘活动的细节。
3. 包含一些动词来展示行动。
二、范文
我的周末计划是去公园玩耍。
早上，我和家人一起去了公园。我们去了湖边，湖水清澈见底，可以看到小鱼在水中游来游去。我和爸爸一起划船，妈妈在岸上看着我们。我们还在湖边的草地上铺了一个野餐垫，准备吃午饭。
午饭后，我们在公园里玩耍。我玩起了滑梯和秋千，感到非常开心。我还和弟弟一起捉迷藏，我们藏在大树后面，互相找不到对方。
晚上，我在家里的书桌前做作业。我先复习了数学题目，然后开始写英语作业。我需要完成两篇阅读练习和一个数学题目。我认真地思考每一个问题，并尝试用正确的方法来解决它们。
三、出题依据
这个题目旨在考查学生描述事物和表达想法的能力。通过让学生写出自己的周末计划，可以了解他们的兴趣和爱好，以及他们如何安排自己的时间。同时，这也能帮助学生学习如何使用形容词和副词来描绘活动的细节，以及如何使用动词来展示行动。
四、作文类型
本题属于记叙文范畴，要求学生叙述自己的周末活动和感受。
五、评分标准
– 内容完整性：描述是否详细，是否覆盖了整个周末的计划。
– 语言准确性：使用的词语和句子是否恰当，是否能够清楚地表达意思。
– 表达清晰度：句子是否流畅，是否有逻辑性和条理性。
– 创意性：描述是否新颖，是否有独特视角或观点。