1. 开头：引入主题，简述理想的重要性。
2. 成长变化：描述个人从童年到初中二年级的成长过程，包括遇到的挑战和收获的经验。
3. 思辨感悟：分享对理想的深入思考，以及如何通过努力实现理想。
4. 结尾：总结理想对个人成长的影响，鼓励读者树立并追求自己的理想。
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**范文**
我的理想，是我内心深处最闪亮的星。它不仅照亮了我前行的道路，更是我不断追求的动力源泉。从稚嫩的童年到如今初中二年级的我，在成长的道路上，我逐渐明白了理想的意义。
小时候，我的梦想很简单——成为一名科学家，探索未知的世界。每当夜幕降临，星星点点时，我总会仰望星空，幻想着自己能够解开宇宙的秘密。然而，随着年龄的增长，我意识到理想并非一蹴而就，而是需要不断地学习和实践。于是，我开始努力学习科学知识，参加各种科学竞赛，希望能够为将来的科研之路打下坚实的基础。
在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战。有时，我会感到迷茫和失落，甚至怀疑自己的选择是否正确。但正是这些困难和挫折，让我更加坚定了追求理想的信念。我学会了坚持和毅力，也学会了面对失败的勇气。这些宝贵的经验，让我变得更加成熟和坚强。
现在，我已经步入初中二年级，离理想更近一步。我知道，前方的路还很长，但我有信心和决心去迎接挑战。我相信，只要我坚持不懈地努力，总有一天能够实现自己的梦想。
我的理想不仅仅是一个目标，更是一种精神力量。它激励着我不断前进，勇敢地面对生活中的各种困难和挑战。我相信，在未来的日子里，我会带着这份理想，继续书写属于自己的精彩篇章。
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**出题依据**
题目要求学生写一篇关于“我的理想”的作文，内容需围绕个人成长过程中对理想的认识、经历和感悟展开。文章应体现出情感与逻辑的结合，强调成长变化和思辨感悟。
**作文类型**
散文或议论文。
**评分标准**
– 中心思想明确：是否紧扣“我的理想”，表达清晰。
– 情感真挚：是否真实表达了对理想的感受，情感丰富且有感染力。
– 逻辑性强：论述是否条理清晰，观点是否合理。
– 语言表达：是否使用恰当的词汇和句式，表达流畅自然。
– 创意与深度：是否具有创新性见解，并能引发深思。