1. 开篇：介绍自己的一天的开始，例如早晨起床后的活动。
2. 中间：描述一天中的主要事件和活动，如上学、课间休息、午餐时间、放学回家等。
3. 结尾：总结一天的经历，表达对这一天的感受和思考。
二、范文
我的一天
早上，我早早地起床，吃完妈妈为我准备的早餐后，就匆匆忙忙地上学去了。到了学校，我先到教室里整理好书包，然后去操场上跑步，锻炼身体。上午的课间休息时，我和同学们一起玩耍，度过了愉快的时光。中午，我在学校食堂里吃午饭，和同学们一起吃，感觉非常好。下午放学后，我回到家里，帮妈妈做家务，然后去图书馆看书，学到了很多新知识。晚上，我和爸爸妈妈一起看电视，度过一个快乐的夜晚。
三、出题依据
题目“我的一天”旨在让学生描述自己一天中的活动和经历，通过写作练习学生的语言表达能力和思维逻辑能力。
四、作文类型
本题是一篇记叙文，要求学生根据实际经历来叙述自己的一天。
五、评分标准
1. 内容是否具体清楚，能否让读者清楚地了解作者一天的活动和经历。
2. 文章结构是否合理，开头、中间、结尾是否过渡自然。
3. 语言是否流畅，用词是否恰当，是否有错别字或语法错误。
4. 创意和想象力是否丰富，是否能写出新颖独特的故事。