1. 引言部分：引出成长的烦恼这一话题，简要描述成长过程中遇到的各种困惑和挑战。
2. 主体部分：
– 第一段：描述一个初中生面临的具体成长烦恼，如学习压力大、人际关系复杂等。
– 第二段：分析这些烦恼产生的原因，可能是个人能力不足、环境因素或者心理变化等。
– 第三段：提出解决问题的方法或态度调整，如积极寻求帮助、调整心态面对挑战等。
3. 结尾部分：总结成长的烦恼是成长的一部分，通过经历这些烦恼能够更好地理解自己和他人，从而促进个人的成长和发展。
二、范文
标题：成长的烦恼——面对挫折的勇气
在这个成长的旅程中，我们每个人都会遇到各种各样的烦恼。它们像是一道道难题，让我们感到困扰和不安。但是，正是这些烦恼，塑造了我们的坚韧和毅力。
记得有一次，我参加了一场重要的数学竞赛。当我拿到试卷时，心中既紧张又兴奋。然而，当我看到那些错综复杂的题目时，我顿时感到了前所未有的压力。我努力地思考着每一道题目，但结果却并不理想。最终，我并没有取得预期的成绩。那一刻，我感到了前所未有的失落和挫败感。
然而，我没有放弃。我开始反思自己的不足之处，并寻找解决的方法。我意识到，我需要更加努力地练习和准备。于是，我开始每天额外花费一些时间来复习和练习数学问题。经过一段时间的努力，我逐渐找到了解决问题的方法，并且取得了显著的进步。最终，我在比赛中取得了不错的成绩。
这段经历教会了我一个重要的道理：面对困难和挫折时，我们需要勇敢地面对而不是逃避。只有通过不断地努力和坚持才能够取得成功。同时，它也让我明白了一个道理，那就是无论遇到什么困难，我们都要相信自己的能力，相信只要付出足够的努力就能够克服一切困难。
总之，成长的过程中充满了各种烦恼和挑战。然而，正是这些烦恼和挑战促使我们不断进步和成长。我们应该勇敢地面对挫折，从中吸取经验教训，不断提高自己。只有这样，我们才能在未来的道路上走得更远、更高。
三、出题依据
本题目旨在考察学生对成长烦恼的理解程度、思辨能力和语言表达能力。要求学生结合自己的生活经历或个人经历，阐述在成长过程中遇到的烦恼及其解决方法，强调情感与逻辑的结合以及成长变化的反思。
四、作文类型
本题目属于半命题作文或理解型材料。学生需要在给定的题目基础上进行发挥，可以选择使用“成长的烦恼”作为文章的核心主题，也可以选择其他相关的关键词或短语来构建文章内容。
五、评分标准
1. 内容充实：文章内容完整，能围绕成长烦恼的主题展开论述，言之有物，不空洞。
2. 结构条理：文章结构清晰，有明确的开头、主体和结尾，段落之间过渡自然，逻辑性强。
3. 情感真挚：表达真挚的情感，能真实反映个人成长过程中的感受和思考。
4. 语言流畅：语言表达流畅自然，用词得当，无明显语病和错别字现象。
5. 思辨深刻：能够深入剖析成长烦恼背后的深层原因和意义，提出合理的见解和建议。