一、引言部分，简要介绍榜样对个人成长的重要性。
二、正文部分，分为三个小节：
1. 榜样的特质与影响；
2. 个人成长中的榜样故事；
3. 从榜样中学到的启示和感悟。
三、结论部分，总结自己的感悟，并表达对未来的展望。
### 范文
#### 我心中的榜样
在我成长的道路上，有一个人始终如一盏明灯，照亮我前行的方向，那就是我的老师——张老师。
张老师不仅是我们班的班主任，更是我们学习上的引路人。她有着渊博的知识，严谨的教学态度，更重要的是，她教会了我如何做人。
记得有一次，我在数学竞赛中失利了，心情低落到了极点。张老师没有责备我，反而鼓励我说：“失败并不可怕，可怕的是失去了再次挑战的勇气。”她的话语像一股暖流，温暖了我的心房。从那以后，我变得更加自信，也更加努力地投入到学习中。
在张老师的引领下，我学会了坚持和拼搏。每当遇到困难，我都会想起她的教诲，告诉自己要勇敢面对，永不放弃。正是这些经历，让我逐渐成长为一个有责任感、有担当的人。
张老师不仅关心我们的学业成绩，更关心我们的身心健康。她会定期组织各种活动，让我们在紧张的学习之余放松身心。她还经常与我们分享人生哲理，引导我们树立正确的价值观。
在我的心中，张老师就像一位伟大的导师，她的言行举止都深深地影响着我。我为能遇到这样一位好老师而感到幸运和自豪。
#### 出题依据
本题目旨在考察学生对于榜样人物的认识和理解能力，以及通过具体事例来展现榜样人物的影响力和自身成长变化的过程。题目要求学生能够结合自己的生活经历，写出自己心中的榜样及其对自己的影响。
#### 作文类型
本篇作文属于议论文范畴，通过叙述和议论相结合的方式，表达了作者对榜样人物的认识和感激之情，以及对自身成长变化的反思和总结。
#### 评分标准
– 内容完整性（30分）：文章是否围绕“我心中的榜样”这一主题展开，是否包含了榜样的特质、影响以及自身的成长变化等要素。
– 逻辑性（30分）：文章是否条理清晰，论述合理，观点明确，论据充分。
– 情感表达（20分）：文章是否能够真实反映作者对榜样人物的情感，是否能够感染读者。
– 思辨感悟（20分）：文章是否能够体现出作者在成长过程中的思考和感悟，是否有独到的见解或深刻的认识。
– 语言表达（20分）：文章的语言是否流畅自然，用词是否恰当，句式是否多样。
– 创新与原创性（10分）：文章是否有新颖的观点或独特的见解，是否能够体现作者的个性和创造力。