1. 引言：开篇点明梦想的重要性，引出个人的梦想。
2. 成长变化：描述从童年到青少年的成长过程，以及这一过程中对梦想的认识和理解的变化。
3. 思辨感悟：通过具体事例，展示在追求梦想的过程中遇到的困难和挫折，以及如何克服这些困难，实现自我成长。
4. 总结：强调梦想对于个人成长的重要性，以及在未来的日子里继续追逐梦想的决心和信心。
二、范文
我的梦想
每个人都有一个属于自己的梦想，而我的梦想就是成为一名优秀的科学家。这个梦想始于我小时候的好奇心，那时我对天空中闪烁的星星充满了好奇，总想探索它们的秘密。随着年龄的增长，我开始对科学产生了浓厚的兴趣，每当看到科学家们通过努力解开一个又一个难题，我都会感到无比的敬佩和向往。
然而，梦想的道路并非一帆风顺。在我追求梦想的过程中，我遇到了很多困难和挑战。有一次，我在参加科学竞赛时，因为准备不足而没有取得好成绩。那一刻，我感到十分沮丧和失落，甚至开始怀疑自己是否适合从事科学研究。但是，我没有放弃，而是选择了更加努力地学习和实践，不断地提升自己的能力和素质。
经过一段时间的努力，我终于在一次重要的科学比赛中取得了优异的成绩，这让我更加坚定了追梦的信念。我知道，成为一名优秀的科学家并不是一件容易的事情，它需要付出艰辛的努力和不懈的奋斗。但我相信，只要有梦想并为之努力奋斗，就一定能够实现自己的目标。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对梦想重要性的理解以及对成长变化和思辨感悟的把握能力。通过引导学生思考个人梦想与成长之间的关系，以及在追求梦想过程中所经历的挑战和困难，培养学生的思辨能力和表达能力。同时，也要求学生能够结合自己的生活经验和感受，写出真情实感的文章。
四、作文类型
本篇文章为议论文，侧重于情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。文章以个人梦想为主题，通过讲述成长过程中的故事和经历，展示了追求梦想的过程和结果，以及在这个过程中所经历的困难和挑战。同时，文章还鼓励学生要勇敢面对困难，坚持不懈地追求梦想，实现自我成长。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容完整性：文章是否围绕主题展开，是否有明确的中心思想。
2. 情感表达：文章中是否能够充分表达作者的情感和态度，是否能够引起读者的共鸣。
3. 逻辑性：文章是否条理清晰，观点是否明确，论证是否合理。
4. 语言表达：文章的语言是否流畅，是否能够准确、生动地表达作者的思想。
5. 创新性：文章是否有独到的见解或新颖的观点，是否能够给读者带来新的感受和启示。