一、引入春天的景象，描述春天的生机勃勃。
二、讲述自己亲身经历或观察到的一个春天的故事。
三、通过这个故事表达对春天的喜爱和感受。
四、结尾部分，总结春天的美好，并表达对未来的期待。
**范文**
标题：我眼中的春天
春天来了，万物复苏，大地披上了绿色的外衣。在这个季节里，我看到了一幅幅美丽的画卷。
在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去郊外踏青。我们来到了一片花海中，那里的花儿争奇斗艳，红的、黄的、紫的……五颜六色，美丽极了。我忍不住蹲下身子，轻轻地抚摸着每一朵花瓣，它们好像在对我微笑。微风吹过，带来了淡淡的花香，让人心旷神怡。
除了花朵，我还看到了忙碌的小蜜蜂。它们在花丛中穿梭，采集花粉，为即将到来的夏天做准备。看到这一幕，我仿佛也变成了一只勤劳的小蜜蜂，为大自然贡献自己的一份力量。
春天不仅景色迷人，还有着特别的意义。它代表着生命的开始和希望的到来。每当我看到这些生机勃勃的景象，就能感受到一种温暖的力量，让我对生活充满了期待和憧憬。
春天是一首美妙的诗，是一幅动人的画。在这个季节里，我学会了欣赏大自然的美好，也更加珍惜与家人和朋友在一起的时光。我相信，在未来的日子里，我会带着这份对春天的喜爱和感悟，勇敢地迎接每一个挑战，享受生活中的每一份快乐。
**出题依据**
本题目旨在引导学生关注自然，体会春天的美好，同时培养他们的观察力和表达能力。通过描述具体的春天景象和个人经历，让学生能够更深入地理解春天的魅力，并激发他们对生活的热爱和对未来的积极期待。
**作文类型**
记叙文
**评分标准**
– 内容完整性（30分）：是否围绕主题进行叙述，是否完整描述了春天的景象和个人体验。
– 情感表达（30分）：文章是否能够充分表达作者对春天的喜爱和感受，以及通过故事传达的情感是否真挚感人。
– 语言运用（20分）：文章的语言是否流畅，用词是否恰当，句式是否多样。
– 创意与独特性（10分）：文章是否有独特的视角或新颖的表达方式，能否给读者带来新鲜感。
**题目：我眼中的春天**