一、引言：以一段描述成长中的烦恼和困惑的短文开头，引出主题。
二、正文：
1. 学业压力：阐述初中三年级面临的学习压力，包括课业繁重、考试频繁等。
2. 人际关系：讨论与同学、老师之间的相处问题，如竞争、误解、友谊的变化等。
3. 自我认同：分析在成长过程中对自我的认识和评价的变化，以及由此带来的心理冲突。
三、结尾：总结成长的烦恼，表达对未来的期待和信心。
**范文：**
成长的烦恼
在青春的长河中，我们每个人都是一艘小船，在波涛汹涌的成长海洋里航行。初中三年级，正是我们人生航程中最为关键的阶段。面对学业的压力、人际关系的纠葛以及自我认同的探索，我们不禁感到迷茫和困扰。
首先，学业的压力如同一座大山压在我们的心头。每天除了完成作业，还要应对各种学科竞赛和模拟考试。成绩的好坏直接关系到我们的未来，这种压力让我们喘不过气来。有时候，我们会怀疑自己的能力，甚至想要放弃。然而，正是这些挑战，锻炼了我们的意志，让我们变得更加坚强。
其次，人际关系也是我们成长过程中的一大难题。在这个小小的社会中，每个人都有自己的性格和喜好，我们难免会遇到与同学或老师的不合。有时候，我们会因为一句话而与朋友产生误会，甚至闹得不愉快。但是，我们也学会了如何去沟通和理解，学会了如何处理人际关系中的矛盾和冲突。
最后，关于自我认同的问题，更是我们在成长过程中必须面对的挑战。随着年龄的增长，我们开始更加关注自己的内心世界，思考自己真正想要的是什么。在这个过程中，我们可能会经历迷茫和困惑，但正是这些困惑，让我们更加清晰地认识自己，找到了自己的方向。
总之，成长的烦恼是我们每个人在成长过程中都会遇到的问题。它们让我们痛苦，但也让我们变得更加成熟和坚强。我们应该勇敢地面对这些问题，从中学习和成长，为自己的未来打下坚实的基础。
**出题依据：**
本题旨在考察学生对初中三年级学生面临的成长烦恼的理解与感悟。题目要求学生围绕“成长的烦恼”这一中心思想，结合自己的生活实际，写出一篇情感真挚、逻辑清晰的文章。
**作文类型：**
本题为命题作文，题目为“成长的烦恼”，要求学生根据个人经历和感受，写出一篇不少于600字的散文或议论文。
**评分标准：**
– 内容要求：（40分）
– 情感真挚：能够真实反映自己的成长烦恼，表达出对成长过程的感慨和思考。
– 逻辑清晰：文章结构合理，论点明确，论据充分，论证过程条理清晰。
– 语言流畅：用词恰当，句式多样，语言富有感染力。
– 创新意识：能够运用新颖的表达方式或独特的视角来阐述观点，展现个性。
– 字数要求：（20分）
– 不少于600字（包括标题），不超过800字。
– 总评：（40分）
– 内容与形式相结合：内容与形式相得益彰，既注重内容的深度挖掘，又兼顾形式的美感呈现。