我最喜欢的动物**作文提纲**
1. 开头：引入主题，简要描述我最喜欢的动物。
2. 中间部分一：描述动物的外观特征。
– 中心句：我的小猫有着雪白如云的毛皮，大大的眼睛闪闪发亮。
3. 中间部分二：讲述与动物的互动故事。
– 中心句：每当放学回家，我都迫不及待地想和它玩耍。
4. 结尾：表达对动物的喜爱之情。
**范文**
题目：我最喜爱的动物——我的小猫
自从妈妈给我买了一只可爱的小猫，我就深深地爱上了它。这只小猫是橘色的，毛茸茸的，像一团柔软的云朵。它的大眼睛闪着好奇和温柔的光芒，每次看到它，我的心都会融化成水。
每天放学回家，我最喜欢做的就是和小猫一起玩。它会跳上桌子和我一起看动画片，还会在我脚边蹭来蹭去。有时候，它还会把玩具扔得到处都是，但我知道它是在跟我玩捉迷藏。我们之间充满了欢乐和爱意，仿佛全世界都变得不同了。
这只小猫不仅是我的宠物，还是我最好的朋友。我非常感激它给予我的快乐和陪伴。每当我看到它那满足的样子，心里就充满了温暖和幸福。
我希望将来我能一直拥有这样的小猫，一起度过更多美好的日子。
**出题依据**
此作文题目旨在让学生通过描述自己最喜欢的动物来展现对动物的喜爱以及与之相关的生活片段。同时，题目中“我最喜爱的动物”为半命题形式，可以引导学生自由发挥，不拘泥于固定答案。
**作文类型**
本题为小学三年级学生写的一篇记叙文，要求学生围绕“我最喜爱的动物”这一中心展开叙述，内容需具体清楚。
**评分标准**
– 内容完整性（15分）：文章是否完整描述了人物、事件以及情感体验。
– 语言表达（30分）：文中使用的语言是否清晰、通顺，是否有错别字或语句不通顺的情况。
– 创意性（15分）：文章中是否有独特的创意或描写方式，使文章更加生动有趣。
– 情感表达（10分）：文章中是否能充分表达作者对动物的喜爱之情及与动物之间的情感联系。
– 结构组织（10分）：文章结构是否合理，段落间过渡是否自然。
根据上述标准，综合评价学生的作文质量。