1. 引入：简单介绍我的宠物狗，包括它的外貌和名字。
2. 事件一：描述一次与宠物狗的互动经历，例如它如何帮助我解决问题或给我带来快乐。
3. 事件二：讲述宠物狗的特殊行为或习惯，如它喜欢玩耍、睡觉等。
4. 事件三：表达对宠物狗的感情和感激之情，以及宠物狗对我的正面影响。
5. 结尾：总结全文，强调宠物狗在我心中的重要地位。
二、范文
我的宠物狗
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫“豆豆”。豆豆是一只金毛寻回犬，全身毛发金黄色，像一团闪闪发光的金子。它的耳朵圆圆的，眼睛大大的，总是充满好奇。豆豆非常聪明，每次我教它做新事情时，它都能很快学会。
记得有一次，我在公园里玩得太累了，坐在长椅上休息。突然，我发现我的钱包不见了。我急得团团转，不知道该怎么办才好。这时，豆豆跑了过来，用鼻子嗅了嗅地面，然后在地上发现了一个钱包。原来，豆豆一直在附近寻找丢失的钱包，它可能是闻到了主人的气味。
豆豆不仅聪明可爱，还特别忠诚。每当我放学回家时，它都会兴奋地围着我转圈圈，摇着尾巴迎接我。晚上，当我躺在床上准备睡觉时，豆豆会躺在我的脚边，陪我一起进入梦乡。
豆豆是我最好的朋友，它给我带来了很多快乐和温暖。我会一直珍惜和照顾好这只可爱的小狗，让它永远陪伴在我的身边。
三、出题依据
这个题目旨在让小学生通过描述自己的宠物狗来表达对动物的喜爱和对生活的美好感受。通过写作，学生可以更好地理解动物的情感和行为，培养观察力和表达能力。同时，题目中的关键词“我的宠物狗”也鼓励学生发挥想象力，创作出生动有趣的故事。
四、作文类型
本篇作文属于叙事类作文。通过叙述与宠物狗之间的互动和情感经历，展现了作者对宠物狗的喜爱和珍视之情。
五、评分标准
1. 内容完整性：作文是否围绕主题展开，是否有明确的开头、中间和结尾部分。
2. 描述细节：作文中是否详细描述了人物（宠物狗）和事件（与宠物狗的互动），以及这些细节是否具体清楚。
3. 语言表达：作文的语言是否通顺流畅，是否有使用修辞手法增强表达效果。
4. 情感表达：作文是否能够传达作者对宠物狗的感情和对生活的积极态度。
5. 创意性：作文是否具有一定的创新性和独特性，能否给读者留下深刻印象。