一、开篇引入：简要介绍梦想的意义，引出自己的梦想。
二、梦想的起因：描述梦想是如何在生活或学习中逐渐萌芽的。
三、实现梦想的过程：讲述为实现梦想所做的努力和遇到的困难。
四、收获与感悟：分享通过努力实现梦想后的感受和对生活的新认识。
五、结尾总结：强调梦想的重要性，并表达对未来的期待。
**范文**
我的梦想
每个人都有一个属于自己的梦想，它就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。对我来说，那就是成为一名科学家，探索未知的世界，为人类的进步贡献自己的力量。这个梦想始于我小时候的一次科学实验。记得有一次，妈妈带我去了科技馆，那里有各种各样的科学展览，让我大开眼界。我被那些神奇的实验深深吸引，心中萌生了成为一名科学家的梦想。
为了实现这个梦想，我努力学习科学知识，积极参加各种科学竞赛。虽然过程中遇到了很多困难，比如复杂的问题让我感到困惑，但我相信只要坚持不懈，就一定能够克服一切困难。每当我解决了一个难题，都会有一种成就感油然而生，这让我更加坚信自己选择的道路是正确的。
现在，我已经是一名小学六年级的学生了，我知道离梦想越来越近了。我会珍惜每一次学习的机会，不断充实自己，为实现梦想而努力。我相信，只要心中有梦，脚下有路，就一定能够创造出属于我们的奇迹。
**出题依据**
本题目旨在考查学生对于个人梦想的认识和表达能力，以及围绕中心思想展开记叙文的能力。通过写作，学生可以更好地理解梦想的重要性，以及为实现梦想所付出的努力和坚持。
**作文类型**
记叙文
**评分标准**
– 内容完整性（20分）：文章是否围绕“我的梦想”这一主题进行叙述，是否完整地表达了从梦想的产生到实现的过程。
– 情感表达（30分）：文章是否能够真实地表达作者对于梦想的情感，包括对梦想的渴望、追求过程中的困难以及最终实现梦想的喜悦。
– 语言表达（40分）：文章的语言是否通顺、生动，是否能够准确、形象地描绘出场景和人物，使读者能够感同身受。
– 逻辑性（10分）：文章是否能够清晰地展示实现梦想的过程，是否具有合理的推理和论证。
– 创意与独特性（10分）：文章是否有新颖的观点或者独特的创意，能否给读者留下深刻的印象。
根据上述评分标准，综合考量文章内容、情感表达、语言表达、逻辑性和创意独特性等方面的表现，给予相应的分数。