1. 开篇引入：以一段描述性文字引出成长的主题，比如“在成长的道路上，每一步都充满了未知和挑战。”
2. 个人经历：讲述一个或几个与成长相关的故事或事件，展现个人的成长变化。
3. 感悟思考：通过故事或经历引发对成长的思考，例如“成长不仅仅是年龄的增长，更是心智的成熟。”
4. 结论总结：强调成长的重要性，以及面对成长中的挑战时的态度和方法。
二、范文
标题：《成长路上的风景》
成长，是一条漫长而曲折的道路，每个人都是这条路上的行者。从稚嫩的童年到青涩的少年，再到成熟的青年，每一个阶段都伴随着不同的风景。我的成长之路也是如此，它记录了我的欢笑与泪水，挫折与成功。
记得小时候，我总是渴望着长大，因为长大后可以拥有更多的自由和选择。那时的我，总是梦想着能够飞翔，去探索那未知的世界。然而，随着年龄的增长，我开始意识到成长并非只是年龄的增长，更是心智的成熟。我开始学会了责任，学会了坚持，学会了面对困难不退缩。
在这个过程中，我遇到了许多挑战。有时，我会因为一次失败而感到沮丧，甚至想要放弃。但是，每当这个时候，我都会想起父母和老师们的鼓励，想起自己曾经走过的路。这些回忆让我重新振作起来，继续前行。
如今，我已经是一名初中生，站在了新的起跑线上。我知道，前方的路还很长，还会有更多的机会和挑战等待着我。但我相信，只要我保持积极的心态，勇敢地面对一切，我就能够不断成长，不断进步。
成长的路上，有太多的不确定和变数。但是，正是这些不确定性，让我们有机会去体验生活的丰富多彩。每一次的经历都是一次成长的机会，每一次的挑战都是一次锻炼自己的机会。因此，我要感谢这条成长之路，感谢那些陪伴我一起走过的人们。
在未来的日子里，我将继续前行，不断寻找属于自己的风景。我相信，只要我们用心去感受生活，用智慧去解决问题，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。
三、出题依据
出题依据主要是为了引导学生关注自己的成长过程，思考成长的意义和价值，以及如何面对成长中的挑战和困难。同时，题目形式为命题、半命题或理解型材料，可以让学生根据自己的实际情况进行创作，发挥主观能动性。
四、作文类型
这篇作文属于议论文范畴，因为它主要围绕成长这个话题展开论述，涉及到个人情感、经历以及对未来的展望。同时，文章也有一定的散文成分，因为作者通过叙述个人经历来表达对成长的理解。
五、评分标准
评分标准主要包括以下几个方面：
1. 内容：是否紧扣主题，是否有具体的生活实例或故事来支撑观点。
2. 结构：文章的结构是否清晰合理，段落之间的过渡是否自然流畅。
3. 语言：语言是否通顺，是否有生动形象的比喻或描写，是否运用了修辞手法增强表达效果。
4. 深度：对成长的理解是否深刻，是否能够从多个角度分析问题，提出独到的见解。
5. 创新：是否能够提供新颖的观点或想法，是否能够结合自己的生活经验进行创新性思考。