**一、开头：**描述春天的到来，用生动的语言描绘出一幅生机勃勃的春景图。
**二、主体部分：**选取一个具体事件，比如和家人一起去公园赏花，或者自己亲手种植小植物的经历，通过这个事件表达对春天的喜爱和感受。
**三、结尾：**总结春天的美好，表达对未来的期待和希望。
### 范文
#### 我眼中的春天
随着冬日的寒冷渐渐退去，春天悄悄地来到了我们的身边。每当我走出家门，看到那一片片嫩绿的叶子，听到鸟儿欢快的歌声，我的心情就变得无比舒畅。
记得去年春天，我和爸爸妈妈一起去了附近的公园。那里有各种各样的花朵，红的、黄的、紫的，它们争奇斗艳，美不胜收。我们漫步在花海中，不时停下来欣赏这美丽的景色，心情就像被花儿们感染了一样，变得异常愉悦。
最让我难忘的是那次我亲手种下的小树苗。虽然它现在还很小，但我相信只要用心呵护，它一定会长得更加茁壮。每天放学后，我都会给它浇水、松土，看着它一点点长大，我感到非常自豪和满足。
春天给了我很多快乐和希望。在这个季节里，我看到了生命的顽强和美丽，也感受到了大自然的魅力和神奇。我爱春天，更爱这个充满生机的季节！
### 出题依据
题目“我眼中的春天”旨在引导学生关注自然的变化，感受四季更替带来的美好。通过写作文来表达个人的情感体验和对春天的赞美之情，可以培养孩子们的审美情感和表达能力。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕主题展开，是否完整地描述了所选事件。
2. 情感表达（30分）：文章中是否能体现出作者对春天的喜爱和对自然的热爱。
3. 语言运用（20分）：文章的语言是否流畅、生动，能否恰当使用修辞手法增强表达效果。
4. 结构布局（10分）：文章的结构是否清晰合理，段落过渡是否自然。
5. 创新与独特性（10分）：文章是否有独到的见解或新颖的表达方式，能否给读者带来新鲜感。