1. 描述人物：我（小明）是一个活泼可爱的小学生。
2. 事件描述：一天中发生的三件有趣的事情。
3. 结尾感想：通过这些经历，我学到了很多宝贵的生活道理。
二、范文
我的一天
今天是个阳光明媚的早晨，我早早地起床了。我穿上了妈妈为我准备的衣服，洗漱完毕，就迫不及待地跑到学校去了。
到了学校，我发现同学们都穿着漂亮的校服，有的还戴着红领巾，显得特别精神。我们互相问好，然后排队去吃早餐。早餐是妈妈亲手做的煎蛋和牛奶，味道非常好吃。吃完早餐后，老师让我们在教室里复习昨天学的知识。
上午的最后一节课是体育课，我们学习了跳绳。虽然一开始我不会跳，但是经过老师的指导，我很快就学会了。我觉得非常开心，因为我可以和同学们一起玩耍了。
放学后，我和好朋友小华一起去公园玩。我们在草地上追逐嬉戏，还捡到了几朵美丽的野花。我们一边欣赏这些花朵，一边聊天分享彼此的快乐时光。
晚上回到家，我帮助妈妈做家务。虽然有些累，但是我觉得很开心，因为我为家里做了贡献。
今天的一天过得非常充实和快乐，我学到了很多新知识，也结交了一些新朋友。我相信明天会是一个更加美好的一天！
三、出题依据
题目要求描述一个小学生的一天，包括人物、事件和感想。这个题目旨在培养学生的观察力和表达能力，同时也能让他们从中学到一些生活的道理。
四、作文类型
本篇作文属于段落型作文。它通过叙述一天中的三个具体事件，展现了小学生的生活状态和情感体验。
五、评分标准
– 内容完整：是否描述了人物和事件，以及事件的起因、经过和结果。
– 表达清晰：句子是否通顺，用词是否恰当。
– 感情真挚：是否能够真实地表达自己的感受和想法。
– 结构合理：文章是否有清晰的开头、中间和结尾部分。