1. 人物：我（一个热爱阅读的小学生）
2. 事件：周末计划去图书馆借书
3. 时间：周六上午
4. 地点：本地图书馆
5. 活动内容：借阅书籍，参加读书分享会
6. 预期效果：增长知识，享受阅读的乐趣
7. 结尾：期待这个周末能充实而有意义
二、范文
我的周末计划
周六早上，阳光明媚，鸟语花香。我和妈妈一起去了附近的图书馆，准备度过一个充实的周末。
到了图书馆，我找到了我最喜欢的故事书《哈利·波特与魔法石》。我迫不及待地翻开书页，津津有味地读了起来。图书馆里安静极了，只有偶尔翻书的声音和窗外小鸟的叽叽喳喳。我完全沉浸在书中的世界里，忘记了时间的流逝。
中午，图书馆的工作人员邀请我们参加了一个读书分享会。会上，一位小朋友分享了他最近读的一本关于恐龙的书，听得我目不转睛。分享结束后，我们还互相交换了书签，希望下次还能一起分享读书的快乐。
通过这次去图书馆的经历，我不仅学到了很多有趣的知识，还交到了很多志同道合的朋友。我觉得这个周末过得非常有意义，期待着下一个周末的到来。
三、出题依据
题目要求描述小学三年级学生的周末计划，并要求具体清楚。通过这个作文，可以考察学生对日常生活的描述能力以及组织语言的能力。
四、作文类型
本篇作文属于半命题作文，即题目给出一半的内容，另一半由学生自行填充。这种形式能够激发学生的想象力和创造力，让他们在写作时有更多的发挥空间。
五、评分标准
– 结构清晰，条理分明（20分）
– 内容具体，细节丰富（20分）
– 表达流畅，无语病（20分）
– 创意新颖，符合主题（20分）
– 字数达到要求（100字以上，但不超过150字）（10分）