1. 开头：介绍我最喜欢的动物，可以是一只宠物或自然界中的某种动物。
2. 中间：描述这个动物的特点、习性以及它给我带来的影响或乐趣。
3. 结尾：表达我对这只动物的喜爱之情，并说明为什么它是我最喜欢的动物。
**范文**
我最喜欢的动物是我家的小猫咪
我家有一只可爱的小猫咪，它的名字叫“球球”。球球是一只白色的波斯猫，毛茸茸的，非常可爱。每当我看到它，都会忍不住笑出声来。
球球非常喜欢玩耍，每当我放学回家，它总是第一个迎接我。它会跳到我的腿上，用它柔软的身体蹭着我，让我感到非常温暖和舒适。有时候，我会和球球一起玩捉迷藏的游戏，我们玩得非常开心。
除了玩耍，球球还是一个安静的伙伴。它喜欢静静地躺在窗台上晒太阳，或者趴在我的脚边打盹儿。当我看书的时候，它也会静静地陪伴在我身边，偶尔发出轻微的叫声，仿佛在提醒我注意时间。
我觉得球球不仅仅是一只宠物，更是一个好朋友。它教会了我许多关于忠诚和友谊的道理。每当我感到不开心的时候，看到球球那温柔的眼神，我就会立刻变得开心起来。
总之，球球是我最喜欢的动物，它给我的生活带来了很多快乐和温暖。我希望它能一直陪伴在我的身边，成为我永远的朋友。
**出题依据**
题目为“我最喜欢的动物”，旨在引导学生描述自己喜欢的动物，并阐述其特点和带给自己的感受。通过这篇作文，学生可以学会如何观察和描述自己喜欢的事物，培养对动物的关爱和保护意识。
**作文类型**
本篇作文属于段落型作文。通过详细的叙述，描述了自己最喜欢的动物——小猫咪“球球”的特点和与它之间的互动，展现了作者对小猫咪的喜爱之情。
**评分标准**
– 内容是否具体清楚：根据学生的描述是否具体、生动，以及对动物特性的描写是否详细，进行评分。
– 结构是否合理：文章是否有清晰的开头、中间和结尾，各部分是否紧密相连。
– 情感表达是否真挚：学生对动物的喜爱之情是否真实、自然地表达出来。
– 语言是否流畅：句子是否通顺，词汇是否恰当，没有语法错误。
– 创意与独特性：学生是否能提供独特的视角或新颖的想法来描述动物。