1. 描述周末的一天，包括起床、吃早饭、玩游戏、去公园和回家。
2. 使用形容词和副词来描述人物或物品的特点。
3. 确保句子完整，表达清晰。
二、范文
我的周末计划
星期六的早上，我醒来后，感觉非常开心。因为我可以享受一个美好的周末了！
首先，我吃完早餐后，就迫不及待地拿出了我的玩具车。我开着它到处跑，感觉自己就像在开赛车一样。
然后，我去了公园玩。我看到了许多漂亮的花和绿树，还有小动物在玩耍。我决定去喂鸽子，它们吃得很开心。
最后，我回到家里，准备睡觉。我觉得这个周末过得非常充实和快乐。
三、出题依据
此题目旨在考查学生运用语言表达的能力，通过描述周末的活动安排，让学生能够用词准确、句式完整地表达自己的想法。同时，也考察学生对形容词和副词的运用能力，以及句子的连贯性和完整性。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容是否完整：描述是否详细，是否有遗漏。
2. 词语和句子是否恰当：使用的形容词和副词是否合适，句子是否通顺。
3. 表达是否清晰：句子是否表达清楚，意思是否明确。