1. **人物介绍**：描述你暑假期间遇到的一位新朋友，可以是邻居、同学或老师。
2. **事件叙述**：讲述与这位新朋友之间发生的有趣或有意义的故事。
3. **情感表达**：反映你对这位新朋友的好感和你们之间的友谊。
4. **结尾感想**：总结这次经历给你带来的影响，以及你对未来的期望。
### 范文
我的暑假生活
上个暑假，我遇到了一个非常特别的朋友，他叫李明。李明是我隔壁班的同学，我们是在一次学校组织的夏令营中认识的。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我和同学们一起参加了夏令营的活动。在活动中，李明因为不小心摔倒了，膝盖擦伤流血。看到这一幕，大家都很关心他。我主动走过去，帮他处理伤口，还帮他包扎好。那一刻，我觉得自己好像成了超人一样。
从那以后，我们成为了好朋友。我们一起玩游戏、一起学习，度过了一个难忘的暑假。李明也教会了我很多知识，让我学到了很多课本上学不到的东西。
通过这个暑假，我不仅交到了一个新朋友，还学会了如何关心他人、如何与人相处。我相信这些经历将会成为我人生中宝贵的财富。
### 出题依据
题目为“我的暑假生活”，要求描述人物和事件，要求具体清楚。题目形式为命题或半命题。文体侧重段落和侧重篇章。
### 作文类型
小学三年级水平，以叙述为主，辅以简单的描写和感想。
### 评分标准
– 内容是否具体清晰（30分）
– 人物和事件的描绘是否生动（20分）
– 情感表达是否真挚（20分）
– 结尾是否有启发性或反思性（20分）