1. **引言**：开篇点明梦想的重要性，引出个人成长和变化的主题。
2. **童年的梦想**：描述童年时对梦想的想象和向往，以及这些梦想如何影响了当时的自我。
3. **成长中的梦想**：叙述随着年龄的增长，梦想逐渐成熟的过程，包括遇到的挑战和困难。
4. **现实与理想的差距**：分析在追求梦想过程中，理想与现实之间的冲突及个人是如何调整心态以适应现实的。
5. **反思与感悟**：通过对比童年与成年后的梦想，总结成长的意义，并表达对未来的展望。
6. **结语**：强调梦想对于个人成长的价值，鼓励读者勇敢追梦，积极面对生活。
**范文**
《我的梦想》
每个人的心中都有一个梦想，它如同夜空中最亮的星，照亮我们前行的道路。对我而言，这个梦想就是成为一名优秀的科学家，探索未知的世界，为人类的福祉贡献自己的力量。
小时候，我对宇宙充满了好奇，星空下的每一个繁星都让我着迷。那时的梦想很简单，我希望有一天能够亲自登上月球，亲眼见证地球的美丽。然而，随着年龄的增长，我发现科学不仅仅是关于探索宇宙，更关乎解决生活中的实际问题。我开始意识到，成为一名科学家不仅仅是为了梦想，更是为了能够用自己的知识和能力去帮助他人，改善社会。
在追逐梦想的过程中，我也遇到了许多挑战。学习上的压力、实验中的失败、甚至有时候对自己的怀疑……这些困难让我一度想要放弃。但是，每当这个时候，我就会想起儿时的梦想，想起那颗指引我前进的星星。我知道，只有坚持，才能接近梦想。因此，我学会了调整心态，勇敢面对每一个挑战。
现在，我已经是一名初中三年级的学生了，距离我的梦想又近了一步。我更加明确了自己的目标，也更加坚定了自己的信念。我相信，只要我不断努力，不断学习，总有一天我会实现我的梦想。
回首过去，我感慨万千。从那个天真的孩童到现在的少年，我在成长中收获了知识，收获了智慧，更重要的是收获了对梦想的执着和对生活的热爱。我相信，只要我们心中有梦，脚下有路，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。
在未来的日子里，我将带着这份梦想，继续前行。我相信，只要我们勇敢地追求梦想，不断地学习和进步，我们的生活一定会变得更加美好。让我们一起，为了梦想而努力吧！
**出题依据**
本题目旨在考查学生对自身成长经历的回顾与思考，以及对梦想的理解与追求。通过让学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，可以引导学生深入挖掘内心世界，表达对未来的展望和对成长变化的感悟。同时，题目形式为命题、半命题或理解型材料，要求学生根据给定的题目进行创作，这有助于锻炼学生的思辨能力和表达能力。
**作文类型**
本文为议论文体裁。通过对个人梦想的阐述和成长过程中的心路历程的描述，展示了作者对梦想的认识和追求。同时，文章还融入了情感因素，表达了对梦想的珍视和对未来的期待，体现了议论文应有的逻辑性和说服力。
**评分标准**
– 内容完整性（20分）：是否完整地阐述了自己对梦想的理解、成长的变化以及对未来的思考。
– 情感表达（20分）：是否恰当地表达了自己的情感，使文章更具感染力。
– 逻辑性（20分）：论述是否条理清晰，观点是否连贯，论证是否充分。
– 创意与深度（20分）：文章是否有新颖的观点或独到的见解，是否进行了深入的思考和探讨。
– 语言运用（10分）：文章的语言是否流畅、准确，是否运用了恰当的修辞手法。
– 结构布局（10分）：文章的结构是否合理，段落之间是否过渡自然。
– 字数（10分）：文章是否符合规定的字数要求。