一、开头引入，描述春天的景象和心情。
二、春天带给我的启示与感悟。
三、春天的变化与成长。
四、春天的思考与思辨。
五、结尾总结。
**范文：**
我眼中的春天
春天，是一个充满生机的季节，它用那温暖而柔和的阳光唤醒了沉睡的大地，用那细雨如丝的温柔洗涤着一切尘埃。在我心中，春天不仅仅是一个季节，更是一种情感的寄托，一种成长的象征。
记得小时候，每当春风拂过脸颊，我总是忍不住奔跑在田野间，享受着泥土的芬芳和花香的清新。那时的我，对春天的理解仅限于自然界的美好。然而，随着年岁的增长，我开始发现春天不仅仅是自然的变化，更是心灵的成长。
春天的到来，让我感受到了生命的顽强和希望的力量。每一次破土而出的嫩芽，每一朵绽放的花朵，都似乎在告诉我：无论遇到多大的困难，只要心中有光，就有力量前行。这种力量，让我学会了坚持和勇敢，也让我懂得了珍惜和感恩。
同时，春天也是变化的象征。随着季节的推移，万物都在经历着生长和凋零的过程。这让我意识到，生活中的变化是不可避免的，我们需要学会适应并从中寻找新的机遇。这种变化的观念，让我变得更加成熟和理智。
当然，春天的思考远不止于此。我还思考了人与自然的关系，以及如何在快速发展的社会中保持内心的宁静和纯真。春天给了我许多启示，让我在成长的道路上更加坚定和自信。
总之，春天是一个充满魅力的季节，它不仅给我带来了美好的感受，还教会了我许多宝贵的道理。在未来的日子里，我将继续以春天的精神为指引，不断前行，追求更好的自己。
**出题依据：**
本题目旨在考查学生对春天这一自然现象的观察与感悟能力，以及对个人成长变化和思辨感悟的表达。要求学生通过作文展示自己在春天中的情感体验、成长感悟以及对自然和社会现象的理解。
**作文类型：**
议论文或散文。
**评分标准：**
– 内容充实（30分）：文章能够围绕主题展开，内容丰富，有具体事例支撑。
– 结构合理（20分）：文章结构清晰，段落之间逻辑严密，层次分明。
– 语言流畅（20分）：语言表达准确，句式多样，富有文采。
– 思想深刻（20分）：能够深入思考问题，有自己的见解和思考。
– 创意新颖（10分）：文章具有一定的创新性，能够体现独特的视角和思考。