1. 引言：简述暑假生活的意义和期待。
2. 人物介绍：描述你暑假期间遇到的一个或几个特别的人物，比如家人、朋友或者老师。
3. 事件叙述：选择一个具体的事件，如参加夏令营、家庭旅行等，详细描述其过程和感受。
4. 反思与感悟：通过这个事件，表达你对生活的思考和成长的体会。
5. 结尾：总结全文，表达对未来的展望。
二、范文
我的暑假生活
暑假到了，我迎来了期待已久的假期。在这个暑假里，我遇到了许多有趣的事情，让我收获了许多快乐和成长。
首先，我要感谢我的家人。他们为我安排了丰富多彩的活动，让我度过了一个充实而愉快的暑假。记得有一次，我和爸爸妈妈一起去海边度假。那天，阳光明媚，海风拂面，我们一家人在沙滩上尽情玩耍。我还学会了冲浪，虽然一开始摔了好几跤，但我没有放弃，最后成功地学会了冲浪。这次经历让我明白了坚持和勇气的重要性。
除了和家人一起度过的时光，我也结识了一些新朋友。在夏令营中，我认识了来自不同地方的小伙伴，我们一起学习、玩耍，建立了深厚的友谊。我们还一起参加了户外拓展活动，通过团队合作，我们克服了一个又一个挑战，最终取得了优异的成绩。这些经历让我懂得了团结协作的力量。
通过这个暑假，我不仅学到了很多东西，还收获了成长。我明白了要珍惜和家人在一起的时光，勇敢面对挑战，不断学习和进步。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地追求自己的梦想，成为一个更加优秀的人。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对小学四年级学生的观察能力和表达能力。通过描述暑假生活中的具体人物和事件，让学生能够清晰地表达自己的观点和感受，同时也能够反映出学生对于生活中细节的捕捉能力。
四、作文类型
本篇作文属于段落型作文。通过对暑假生活的描述，展现了学生的生活状态和成长过程。
五、评分标准
评分主要从内容、结构、语言三个方面进行。内容方面要求具体清楚，能够体现出学生对于暑假生活的理解和感受；结构方面要求条理清晰，层次分明；语言方面要求通顺流畅，富有表现力。