一、作文提纲
– 描述人物：我（小明）
– 描述事件：上学、放学、玩耍
– 使用感官细节：视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉
二、范文
今天，阳光明媚，鸟语花香。我早早地起床，吃完妈妈为我准备的早餐后，背上书包高高兴兴地去学校了。
到了学校，我见到了我的老师和同学们。老师让我们在教室里安静地听讲，我认真地听老师讲课，生怕错过任何一个知识点。
课间休息时，我和同学们一起在操场上玩耍。我们玩捉迷藏，笑声不断。我还尝试着踢足球，虽然不是很熟练，但我觉得很开心。
放学后，我和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里的花儿开得正艳，小鸟在枝头欢快地唱歌。我一边走一边欣赏这美丽的景色，感觉心情格外舒畅。
回到家后，我帮妈妈做家务，比如擦桌子、扫地。虽然有点累，但我觉得这是一件很有意义的事情。
今天真是充实又快乐的一天！
三、出题依据
题目“我的一天”旨在让学生描述自己的日常生活，通过具体的事件和感受来展现一个孩子的成长轨迹。这样的题目可以激发学生表达自己经历的兴趣，同时帮助他们更好地理解时间的价值和生活的意义。
四、作文类型
本篇作文属于段落型作文，主要侧重于对一天中不同时间段内发生的事情进行详细的叙述。
五、评分标准
– 内容具体清楚：描述的事件和人物要具体明确，让读者能够清楚地了解作者的经历。
– 使用感官细节丰富：通过视觉、听觉等感官的描述，使文章更加生动有趣，增加可读性。
– 语言流畅自然：句子通顺，用词恰当，没有语病或错别字。
– 逻辑清晰：事件的叙述要有条理，前后连贯，层次分明。
– 情感真挚：表达的情感要真实可信，能够引起读者的共鸣。