1. 开头：引入主题，简要介绍梦想对个人成长的重要性。
2. 主体一：描述我的梦想，包括它的起源、发展过程以及我对它的理解。
3. 主体二：阐述实现梦想的过程中遇到的挑战和困难，以及如何克服这些困难。
4. 主体三：分享在追求梦想过程中的成长变化，包括心理、情感和能力上的变化。
5. 结尾：总结全文，强调梦想对个人成长的意义，并表达对未来的展望。
二、范文
我的梦想
每个人的心中都有一个梦想，它是我们前进的动力，是我们努力的方向。对我而言，我的梦想是成为一名优秀的科学家，探索未知的世界，为人类的发展贡献自己的力量。
我的梦想起源于童年时期对科学的好奇和热爱。那时，每当看到科学家们通过实验揭示自然界的奥秘，我就被深深吸引。我开始思考，如果我也能像他们一样，用自己的知识和智慧去探索这个世界，那该有多好。于是，我决定将科学作为我的梦想。
然而，梦想的道路并非一帆风顺。在学习科学的过程中，我遇到了许多挑战和困难。有时候，我会因为实验失败而感到沮丧；有时候，我会因为理论难以理解而感到困惑。但是，我没有放弃，我相信只要我坚持下去，就一定能够实现我的梦想。
在这个过程中，我经历了许多成长和变化。我学会了如何独立思考，如何面对挫折，如何坚持不懈地追求自己的目标。这些经历让我变得更加成熟和坚强，也让我更加坚定地追求我的梦想。
如今，我已经实现了我的梦想的一部分。作为一名初中三年级的学生，我正在努力学习科学知识，为将来的大学生活做准备。我知道，这只是实现梦想的第一步，但我坚信，只要我继续努力，就一定能够实现我的全部梦想。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对梦想的认识和理解，以及对个人成长和变化的思辨感悟。题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题展开论述，既要表达自己对梦想的渴望和追求，又要展示在追求梦想过程中所经历的挑战和成长。同时，题目还要求学生能够结合自己的生活实际，进行个性化的阐述和反思。
四、作文类型
本篇作文属于议论文范畴，侧重于散文或议论文文体。在写作过程中，学生需要运用逻辑推理和情感表达相结合的方式，深入探讨梦想对于个人成长的重要性，以及如何在追求梦想的过程中实现自我提升和成长。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容完整性：文章是否围绕“我的梦想”这一主题展开论述，是否充分表达了对梦想的理解和追求。
2. 逻辑性：文章是否条理清晰，观点明确，论证合理。
3. 情感表达：文章中是否能够恰当地表达自己的情感，使读者产生共鸣。
4. 思辨感悟：文章是否能够体现出作者在追求梦想过程中的思考和感悟，以及对成长变化的深刻理解。
5. 语言表达：文章的语言是否流畅自然，是否有错别字或语法错误。
综合以上几个方面的表现，评委会给出相应的评分。