1. **引入：** 描述个人对梦想的初步认识和感受。
2. **成长变化：** 分享个人从童年到青少年阶段，梦想的变化过程。
3. **思辨感悟：** 分析梦想与成长之间的关系，以及如何通过不断努力实现梦想。
4. **未来展望：** 描述对未来的梦想和计划。
5. **结尾：** 强调坚持和努力的重要性，结束语要积极向上。
**二、范文**
《我的未来梦想》
每个人的心中都有一个梦想，它如同夜空中最亮的星，指引着我们前行的方向。对我而言，这个梦想是成为一名科学家，探索未知的世界，为人类的进步贡献力量。
小时候，我常常仰望星空，想象自己是一颗勇敢的探索者，在浩瀚的宇宙中寻找答案。那时，我的梦想很简单，就是成为一名宇航员，驾驶飞船遨游太空，探索星辰大海。然而，随着年龄的增长，我对科学产生了浓厚的兴趣，梦想也悄然发生了变化。
我开始意识到，科学不仅仅是关于探索宇宙，更是一种解决问题的方法。我梦想成为一名科学家，用知识和智慧去解决生活中的难题，为社会的发展贡献自己的力量。为了实现这个梦想，我努力学习科学知识，参加各种科学竞赛，不断提升自己的能力。
在这个过程中，我经历了许多挑战和困难。有时候，我会因为实验失败而沮丧；有时候，我会因为理论难以理解而困惑。但正是这些经历，让我更加坚定了追求梦想的决心。我明白，只有通过不断的努力和实践，才能接近我心中的那个梦想。
展望未来，我将继续努力学习，不断提升自己的科学素养。我希望能够参与到更多的科研项目中，为人类的科技进步做出贡献。同时，我也希望能够有机会去世界各地旅行，亲身体验不同的文化和风土人情，拓宽自己的视野。
总之，我的未来梦想是成为一名科学家，探索未知的世界，为人类的进步贡献力量。我相信，只要我坚持不懈地努力，这个梦想一定能够实现。
**三、出题依据**
此题目旨在考查学生对于个人梦想的认识和规划能力，同时考察学生的情感表达和逻辑思维能力。通过引导学生反思自己过去的梦想和未来的规划，培养学生的成长意识和思辨能力。
**四、作文类型**
命题作文
**五、评分标准**
1. 内容完整性（30分）：文章是否完整表达了主题思想，是否有明确的开头、中间和结尾。
2. 情感表达（20分）：文章中是否能体现出作者对于梦想的情感态度，是否真实感人。
3. 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，观点是否连贯，论证是否充分。
4. 语言运用（10分）：文章的语言是否流畅自然，是否有使用恰当的修辞手法增强表达效果。
5. 创新性（10分）：文章是否有独到的见解或新颖的观点，能否给读者带来新的思考。