1. **人物介绍**：描述一个暑假期间你最喜欢的朋友，可以是同班同学也可以是邻居家的小孩。
2. **事件描写**：叙述在暑假期间发生的一件特别有趣或有意义的事情，例如参加夏令营、家庭旅行等。
3. **情感表达**：分享这件事情给你带来的感受和思考，比如它让你学到了什么，或者它如何影响了你对生活的看法。
### 二、范文
我的暑假生活
这个暑假对我来说非常特别，因为我参加了一个有趣的夏令营。我有一个好朋友，他叫李明，我们一起去的。
夏令营里有很多活动，我最喜欢画画和玩捉迷藏。每天下午，我们都会在老师的带领下学习新的东西，比如怎么画好看的风景画，还有怎样用不同的颜色来画出不同的物体。
最让我开心的是，我们还去了海边玩。那天天气很好，阳光照在我们的脸上，感觉就像在画中一样。我们在沙滩上堆沙堡，还捡到了漂亮的贝壳。
通过这次夏令营，我不仅学会了很多新技能，还交到了很多朋友。我觉得这个暑假是我过得最充实的一个假期。
### 三、出题依据
题目“我的暑假生活”旨在让学生描述自己暑假期间的经历和感受，以培养他们的观察力和表达能力。要求学生具体描述人物和事件，有助于他们更好地理解文章结构和内容。
### 四、作文类型
本题为半命题作文，题目为“我的暑假生活”，要求学生围绕自己的暑假经历进行描述。这种类型的作文侧重于段落和篇章的结合，需要学生有较强的组织能力和表达能力。
### 五、评分标准
– **内容完整度**（30分）：描述是否具体清楚，是否覆盖了人物、事件和情感表达。
– **语言表达**（30分）：句子是否通顺，用词是否准确，是否有语法错误。
– **创意与独特性**（20分）：描述是否新颖有趣，能否展示学生的创造力和想象力。
– **情感表达**（20分）：文章是否能够传达作者的情感，是否能够引起读者的共鸣。