1. 引入：简要描述成长过程中遇到的烦恼。
2. 烦恼的具体内容：列举几个具体的成长烦恼，如学习压力、人际关系、自我认知等。
3. 对烦恼的看法：分析这些烦恼对个人成长的影响，以及如何面对和解决这些问题。
4. 成长的意义：强调通过克服这些烦恼，个人可以变得更加成熟和强大。
5. 结尾：总结全文，表达对未来的信心和期待。
二、范文
标题：《成长的烦恼》
在成长的道路上，我们每个人都会遇到各种各样的烦恼。它们像一道道障碍，让我们感到困惑和无助。然而，正是这些烦恼，塑造了我们的性格，让我们变得更加坚强和勇敢。
首先，让我来谈谈学习压力。随着年级的升高，课程变得越来越难，作业也越来越多。有时候，我会感到压力山大，甚至想要放弃。但是，我知道只有坚持下去，才能取得更好的成绩。因此，我开始学会合理安排时间，制定学习计划，并努力克服困难。经过一段时间的努力，我不仅提高了学习成绩，还学会了如何面对压力和挑战。
其次，我要谈谈人际关系的问题。在成长的过程中，我们会遇到各种各样的人。有时候，我们会因为一句话或一个动作而与朋友产生矛盾。这时，我们需要学会沟通和理解，化解误会和冲突。通过与朋友们的交流和分享，我逐渐明白了友谊的重要性，也学会了如何处理人际关系中的摩擦。
最后，我想谈谈自我认知的问题。随着年龄的增长，我们开始更加关注自己的内心世界。有时候，我们会对自己的能力和价值产生怀疑。这时，我们需要学会自信和接纳自己的优点和不足。通过不断地学习和实践，我逐渐找到了自己的兴趣和方向，也更加坚定了自己的信念。
总之，成长是一个不断遇到烦恼和解决问题的过程。虽然这个过程充满了挑战和困难，但正是这些烦恼让我们变得更加成熟和强大。我相信，在未来的日子里，我会带着这些烦恼继续前行，迎接更多的挑战和机遇。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对成长烦恼的认识和思辨能力。通过对成长过程中遇到的各种烦恼进行探讨，引导学生思考如何面对和解决这些问题，以及这些烦恼对个人成长的影响。同时，鼓励学生从不同角度分析问题，培养他们的综合思维能力和表达能力。
四、作文类型
本篇作文属于议论文范畴。通过对成长烦恼的阐述和分析，作者表达了自己的观点和看法，同时也提出了解决问题的方法和建议。文章结构清晰，逻辑性强，符合议论文的要求。
五、评分标准
根据文章内容的丰富性、观点的合理性、语言的准确性等方面进行评分。具体评价标准如下：
1. 文章内容：要求作者能够围绕主题展开论述，内容充实，观点明确。
2. 观点合理性：要求作者提出的解决方案和建议具有一定的可行性和创新性。
3. 语言准确性：要求作者使用的语言准确、流畅，无语病和错别字现象。