1. 开头：简要介绍周末的时间和心情。
2. 主体部分：描述计划的活动，包括上午和下午的具体安排。
3. 结尾：总结周末的感受和收获。
二、范文
我的周末计划
周末的阳光明媚，小鸟在窗外欢快地歌唱，我的心情也像这晴朗的天空一样明朗。今天，我想给自己一个特别的机会，去探索未知的世界，所以我决定制定一个特别的周末计划。
早上醒来后，我首先穿上轻便的运动服，带上我最喜爱的篮球，准备去附近的公园打篮球。我期待着在球场上自由奔跑，感受运动带来的快乐。
上午九点，我和朋友们在学校的篮球场集合。我们互相击掌，充满热情地开始了一场激烈的比赛。虽然我没有赢得比赛，但我学会了团队合作的重要性。
中午，我和家人一起在厨房里忙碌。我负责洗菜、切水果，妈妈教我如何做美味的沙拉。我们一起享受美食的同时，也增进了彼此的感情。
下午，我去了图书馆。那里有各种各样的书籍，我找到了一本关于恐龙的书。我沉浸在书的世界里，仿佛自己变成了一名探险家，与恐龙一起冒险。
傍晚时分，我和家人一起去了附近的海滩。海浪轻轻拍打着沙滩，夕阳洒下金色的光芒。我们在海边散步，享受着大自然的美好。
晚上，我在家里整理自己的房间。我学会了如何分类收纳物品，这让我感到既整洁又舒适。
这个周末，我不仅体验了运动的快乐，还和家人共享了美食，与朋友分享了友谊，更重要的是，我在阅读中获得了知识和乐趣。这个周末，我过得非常充实和快乐。
三、出题依据
题目要求写一篇关于小学五年级学生的周末计划，内容要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。通过描述一天的活动，展现学生对生活的热爱和对学习的积极态度。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容是否围绕主题展开，中心思想是否明确。
2. 语言是否流畅自然，表达是否清晰准确。
3. 结构是否合理有序，层次是否分明。
4. 情感是否真实感人，是否能引起读者共鸣。